https://math-wiki.com/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D7%99%D7%95%D7%91%D7%9C+%D7%93%D7%95%D7%93 2026-06-06T22:17:01Z תרומות המשתמש MediaWiki 1.39.4 https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-195_%D7%91%D7%93%D7%99%D7%93%D7%94_%D7%9C%D7%AA%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%9D_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%90&diff=11756 2011-07-27T21:27:39Z

<p>יובל דוד: /* דרך אגב בתרגיל אחד שאלה 10 זה אותו ילד מעצבן ממיקודם שאמר ש 12 לא נכון */ פסקה חדשה</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> =שאלות=<br /> <br /> == החידה בתרגיל 1 ==<br /> <br /> לאן שולחים את החידה בתרגיל 1?<br /> <br /> <br /> מצטרף לשאלה..<br /> שאלתי אותו דבר ומחקו לי..<br /> <br /> מוזמנים לשלוח למייל שלי.<br /> matan.fatal@gmail.com<br /> <br /> ==קבוצה חלקית==<br /> <br /> מה ההגדרה של קבוצה חלקית?<br /> <br /> :בקבוצה חלקית אנו מתכוונים לקבוצה המוכלת (אחת מהקבוצות השייכות לקבוצת החזקה) --[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]] 21:39, 26 ביולי 2011 (IDT)<br /> <br /> == הוכחה באמצעות טבלת אמת ==<br /> <br /> האם הוכחה באמצעות טבלת אמת היא פורמלית?<br /> כן (מתן פטאל)<br /> <br /> == בשאלה 12 ==<br /> <br /> נראה לי יש לכם טעות בשאלה 12 כי רשמת רגיל ולא עצמה את הקבוצת חזקה הזאת<br /> <br /> :נכון, זה צריך להיות העוצמה של קבוצת החזקה. --[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]] 17:09, 27 ביולי 2011 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 3 ==<br /> <br /> לא הבנתי מה עושים בתרגיל 3<br /> <br /> :מוצאים קבוצות כך שהפסוקים הנתונים יהיו פסוקי אמת. --[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]] 17:10, 27 ביולי 2011 (IDT)<br /> <br /> ::אני יכול להביא סתם קבוצה מהראש {עם מספרים שלי} או להביא קבוצה ספציפית כמו הריקה וכו...?<br /> <br /> :::מהראש או מכל מקום אחר (: --[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]] 20:14, 27 ביולי 2011 (IDT)<br /> ::::אני בעד קבוצות מהלב ככה רואים שבאמת התכוונת לזה. --[[משתמש:Matan-Fattal|מתן פטאל]] 20:51, 27 ביולי 2011 (IDT)<br /> <br /> == תרגיל 1 שאלה 6 ==<br /> <br /> האם להתייחס ל- A ו-B כקבוצות זרות?<br /> <br /> האם הוכחה פורמלית דורשת בהכרח טבלת אמת? או שאני יכול לפשט ביטוי ולהוכיח בעזרת החוקים שהראנו בכיתה?<br /> <br /> == דרך אגב בתרגיל אחד שאלה 10 זה אותו ילד מעצבן ממיקודם שאמר ש 12 לא נכון ==<br /> <br /> בשאלה 10 הייתם צריכים להפריד את סעיף c מהשאלה כי אחרת אפשר לחשוב שנתונים לנו השדות מתחילת השדות אבל זאת רק הערה</div>

יובל דוד https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-195_%D7%91%D7%93%D7%99%D7%93%D7%94_%D7%9C%D7%AA%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%9D_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%90&diff=11723 2011-07-27T12:22:01Z

<p>יובל דוד: /* בשאלה 12 */ פסקה חדשה</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> =שאלות=<br /> <br /> == החידה בתרגיל 1 ==<br /> <br /> לאן שולחים את החידה בתרגיל 1?<br /> <br /> <br /> מצטרף לשאלה..<br /> שאלתי אותו דבר ומחקו לי..<br /> <br /> מוזמנים לשלוח למייל שלי.<br /> matan.fatal@gmail.com<br /> <br /> ==קבוצה חלקית==<br /> <br /> מה ההגדרה של קבוצה חלקית?<br /> <br /> :בקבוצה חלקית אנו מתכוונים לקבוצה המוכלת (אחת מהקבוצות השייכות לקבוצת החזקה) --[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]] 21:39, 26 ביולי 2011 (IDT)<br /> <br /> == הוכחה באמצעות טבלת אמת ==<br /> <br /> האם הוכחה באמצעות טבלת אמת היא פורמלית?<br /> כן (מתן פטאל)<br /> <br /> == בשאלה 12 ==<br /> <br /> נראה לי יש לכם טעות בשאלה 12 כי רשמת רגיל ולא עצמה את הקבוצת חזקה הזאת</div>

יובל דוד https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-101_%D7%97%D7%A9%D7%99%D7%91%D7%94_%D7%9E%D7%AA%D7%9E%D7%98%D7%99%D7%AA_%D7%A7%D7%99%D7%A5_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%90&diff=11247 2011-07-18T14:54:47Z

<p>יובל דוד: </p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> לגבי השאלה על שקילות לא הבנתי מה צריך להוכיח לגבי <br /> <br /> &lt;math&gt;A_1\rightarrow A_2&lt;/math&gt;,<br /> <br /> &lt;math&gt;A_2\rightarrow A_3&lt;/math&gt;, <br /> <br /> :&lt;math&gt;\vdots&lt;/math&gt;<br /> <br /> &lt;math&gt;A_{n-1}\rightarrow A_n&lt;/math&gt;,<br /> <br /> &lt;math&gt;A_n\rightarrow A_1&lt;/math&gt;<br /> <br /> כאילו מה אני צריך להוכיח לגביהם לא הבנתי....</div>

יובל דוד https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-112_%D7%9C%D7%99%D7%A0%D7%90%D7%A8%D7%99%D7%AA_1_%D7%AA%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%9D_%D7%A7%D7%99%D7%A5_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%90&diff=11219 2011-07-17T20:42:53Z

<p>יובל דוד: /* הוכחת שדה */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == הוכחת שדה ==<br /> <br /> לא הבנתי איך מוכיחים ששדה קיים. <br /> הבעיה צצה בתרגיל 3.1<br /> אבל אשמח גם להסבר בכלליות.<br /> גניה שנדלוב<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), למדת את התנאים שחייבים להתקיים בשדה, תעברי תנאי אחרי תנאי ותוכיחי שכולם מתקיימים.<br /> <br /> שאומרים להוכיח שקבוצה מסויימת לא שדה מספיק להביא דוגמא נגדית אחת שקיימת? בקשר לשאלה 2.3 סעיף ב<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), דוגמא נגדית + הסבר ראוי יעשה את העבודה.<br /> <br /> <br /> שאלה: נראה לי שהוא התכוון מה זה R*R לא למדנו מכפלה של שדות איך אני מכפיל שדה אחד בשני???<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), הכוונה בטח ל- RxR וזוהי מכפלה קרטזית שיוצרת זוגות סדורים. אתה לא מכפיל שדות אל מכפיל קבוצות. לדוגמה: אם קבוצה X מכילה 13 איברים של ערכי קלפים { A, K, Q, J, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 } וקבוצה Y מכילה 4 איברים של סוג הקלף {♠, ♥, ♦, ♣}, אזי המכפלה הקרטזית של שתי הקבוצות היא קבוצת קלפי המשחק המוכרת לנו, בעלת 52 האיברים { (♣ ,A, ♠), (K, ♠), ..., (2, ♠), (A, ♥), ..., (3, ♣), (2) }.<br /> <br /> כן אבל מה זה אומר על התרגיל עצמו איך אני משתמש בזה על קבוצות שלא נתון לי אף איבר בהם????<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), אני חושב שאתה מדבר על שאלה 3.1. הכוונה היא להגדיר מספר מרוכב כזוג סדור. אנו הרי מכירים את המספר המרוכב כ- a+bi אז בשאלה רוצים שתציג זאת כ- (a,b), זו הבנתי...<br /> <br /> <br /> כן אבל היתכוונתי ל בת FxF את א הבנתי לבד<br /> <br /> == כתיבת שיעורי הבית ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> מה צריך לכתוב כאשר מגישים את שיעורי הבית?<br /> האם יש צורך לכתוב כל תרגיל בעמוד נפרד? או שרק להפריד ביניהם?<br /> <br /> בשאלה 2.3 סעיף ד, הכוונה שם שזה הקטע עם mod או קבוצת השלמים 0,1,2,3? תודה<br /> <br /> == ניסוח בשאלה 2.3 ==<br /> <br /> לא הבנתי את ניסוח הנתונים בסעיף ד שאלה 2.3 - אפשר להסביר אותו? תודה<br /> <br /> <br /> תשובה: אני לא מתרגל, אבל למיטב הבנתי, נותנים לך איזשהו מערך ריק ומגדירים בו חלקים משדה z3, תסתכל <br /> <br /> איזו השמה בוצעה לכל איבר במערך ותחליט האם ניתן להגדיר את המערך החדש כשדה או לא.<br /> <br /> <br /> תודה לך אבל בעיקרון את הנקודה הזו הבנתי, השאלה שלי היא מה הסימון F:=Z3 אומר? האם ש ב F מספר איברים כמו ב z3 ? או זו אותה קבוצה? למה לא עברנו על סימונים כאלו בתירגולים?<br /> תודה מראש<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל) כמדומני הסימון אומר: &quot;מעתה,F הוא Z3&quot; (על כל המשתמע מכך), שים לב לשאר ההשמות וצור לעצמך את המערך החדש שהתקבל.<br /> <br /> תודה רבה תשובתך עזרה לי מאוד!<br /> <br /> == לא הבנתי את חוק הקיבוץ ==<br /> <br /> ואם הפשר לדעת מה זה מאפיין CHAR תודה<br /> <br /> == וגם למרות שזה לא בשיעורים ==<br /> <br /> אם משהו יכול להסביר מדוע כשCHAR שונה מ0 אז CHAR(F( הוא ראשוני תודה<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), אנסה לענות לשאלתך, ושוב, איני מתרגל אז קח את זה בערבון מוגבל.<br /> <br /> char=מאפיין, המאפיין הוא בעצם כמה פעמים אני צריך להוסיף 1 על מנת להגיע לאפס. לדוגמא: בשדה z5 על מנת להגיע לאפס אני צריך להוסיף את הספרה 1 חמש פעמים: 1+1+1+1+1=0. תנסה ותראה שכל תוספת של 5 תיתן לך את האפס. ולכן המאפיין הוא 5. וזה תופס כמובן לכל מספר ראשוני אחר.<br /> אנחנו נקבל שהמאפיין שווה לאפס במידה ומדובר במספר אינסופי של איברי הקבוצה. למשל בקבוצת הרציונליים, ככל שנוסיף אחדות רק נתרחק מהאפס.ולכן המאפיין הוא- אפס. יש מצב שהניסוח קצת לוקה, אבל זה הרעיון...</div>

יובל דוד https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-112_%D7%9C%D7%99%D7%A0%D7%90%D7%A8%D7%99%D7%AA_1_%D7%AA%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%9D_%D7%A7%D7%99%D7%A5_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%90&diff=11201 2011-07-17T19:36:07Z

<p>יובל דוד: /* הוכחת שדה */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == הוכחת שדה ==<br /> <br /> לא הבנתי איך מוכיחים ששדה קיים. <br /> הבעיה צצה בתרגיל 3.1<br /> אבל אשמח גם להסבר בכלליות.<br /> גניה שנדלוב<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), למדת את התנאים שחייבים להתקיים בשדה, תעברי תנאי אחרי תנאי ותוכיחי שכולם מתקיימים.<br /> <br /> שאומרים להוכיח שקבוצה מסויימת לא שדה מספיק להביא דוגמא נגדית אחת שקיימת? בקשר לשאלה 2.3 סעיף ב<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), דוגמא נגדית + הסבר ראוי יעשה את העבודה.<br /> <br /> <br /> שאלה: נראה לי שהוא התכוון מה זה R*R לא למדנו מכפלה של שדות איך אני מכפיל שדה אחד בשני???<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), הכוונה בטח ל- RxR וזוהי מכפלה קרטזית שיוצרת זוגות סדורים. אתה לא מכפיל שדות אל מכפיל קבוצות. לדוגמה: אם קבוצה X מכילה 13 איברים של ערכי קלפים { A, K, Q, J, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 } וקבוצה Y מכילה 4 איברים של סוג הקלף {♠, ♥, ♦, ♣}, אזי המכפלה הקרטזית של שתי הקבוצות היא קבוצת קלפי המשחק המוכרת לנו, בעלת 52 האיברים { (♣ ,A, ♠), (K, ♠), ..., (2, ♠), (A, ♥), ..., (3, ♣), (2) }.<br /> <br /> כן אבל מה זה אומר על התרגיל עצמו איך אני משתמש בזה על קבוצות שלא נתון לי אף איבר בהם????<br /> <br /> == כתיבת שיעורי הבית ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> מה צריך לכתוב כאשר מגישים את שיעורי הבית?<br /> האם יש צורך לכתוב כל תרגיל בעמוד נפרד? או שרק להפריד ביניהם?<br /> <br /> בשאלה 2.3 סעיף ד, הכוונה שם שזה הקטע עם mod או קבוצת השלמים 0,1,2,3? תודה<br /> <br /> == ניסוח בשאלה 2.3 ==<br /> <br /> לא הבנתי את ניסוח הנתונים בסעיף ד שאלה 2.3 - אפשר להסביר אותו? תודה<br /> <br /> <br /> תשובה: אני לא מתרגל, אבל למיטב הבנתי, נותנים לך איזשהו מערך ריק ומגדירים בו חלקים משדה z3, תסתכל <br /> <br /> איזו השמה בוצעה לכל איבר במערך ותחליט האם ניתן להגדיר את המערך החדש כשדה או לא.<br /> <br /> == לא הבנתי את חוק הקיבוץ ==<br /> <br /> ואם הפשר לדעת מה זה מאפיין CHAR תודה<br /> <br /> == וגם למרות שזה לא בשיעורים ==<br /> <br /> אם משהו יכול להסביר מדוע כשCHAR שונה מ0 אז CHAR(F( הוא ראשוני תודה</div>

יובל דוד https://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-112_%D7%9C%D7%99%D7%A0%D7%90%D7%A8%D7%99%D7%AA_1_%D7%AA%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%9D_%D7%A7%D7%99%D7%A5_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%90&diff=11194 2011-07-17T19:09:56Z

<p>יובל דוד: /* הוכחת שדה */</p> <hr /> <div>{{הוראות דף שיחה}}<br /> <br /> =שאלות=<br /> <br /> == הוכחת שדה ==<br /> <br /> לא הבנתי איך מוכיחים ששדה קיים. <br /> הבעיה צצה בתרגיל 3.1<br /> אבל אשמח גם להסבר בכלליות.<br /> גניה שנדלוב<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), למדת את התנאים שחייבים להתקיים בשדה, תעברי תנאי אחרי תנאי ותוכיחי שכולם מתקיימים.<br /> <br /> שאומרים להוכיח שקבוצה מסויימת לא שדה מספיק להביא דוגמא נגדית אחת שקיימת? בקשר לשאלה 2.3 סעיף ב<br /> <br /> תשובה: (לא מתרגל), דוגמא נגדית + הסבר ראוי יעשה את העבודה.<br /> <br /> <br /> שאלה: נראה לי שהוא התכוון מה זה R*R לא למדנו מכפלה של שדות איך אני מכפיל שדה אחד בשני???<br /> <br /> == כתיבת שיעורי הבית ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> מה צריך לכתוב כאשר מגישים את שיעורי הבית?<br /> האם יש צורך לכתוב כל תרגיל בעמוד נפרד? או שרק להפריד ביניהם?<br /> <br /> בשאלה 2.3 סעיף ד, הכוונה שם שזה הקטע עם mod או קבוצת השלמים 0,1,2,3? תודה<br /> <br /> == ניסוח בשאלה 2.3 ==<br /> <br /> לא הבנתי את ניסוח הנתונים בסעיף ד שאלה 2.3 - אפשר להסביר אותו? תודה<br /> <br /> <br /> תשובה: אני לא מתרגל, אבל למיטב הבנתי, נותנים לך איזשהו מערך ריק ומגדירים בו חלקים משדה z3, תסתכל <br /> <br /> איזו השמה בוצעה לכל איבר במערך ותחליט האם ניתן להגדיר את המערך החדש כשדה או לא.<br /> <br /> == לא הבנתי את חוק הקיבוץ ==<br /> <br /> ואם הפשר לדעת מה זה מאפיין CHAR תודה</div>

יובל דוד