הבדלים בין גרסאות בדף "88-222 תשעד סמסטר ב מגרל"
מתוך Math-Wiki
(←ציוני הבוחן) |
(←ציוני הבוחן) |
||
| שורה 27: | שורה 27: | ||
* תלמיד שלא הופיע לבוחן בלי אישורים: 85% ציון הבחינה 15% ציון 60 | * תלמיד שלא הופיע לבוחן בלי אישורים: 85% ציון הבחינה 15% ציון 60 | ||
| − | [[מדיה: | + | [[מדיה: 8822205grades1805.pdf | ציוני הבוחן]] |
==בוחן== | ==בוחן== | ||
ב8.4 יתקיים בוחן בזמן התרגול. הבוחן יהיה מבוסס על שיעורי בית ותרגולים 1-5. הוא גם יכול לכלול הגדרות מההרצאות/תרגולים מתחילת הסמסטר ועד ל30.3 (לא כולל). | ב8.4 יתקיים בוחן בזמן התרגול. הבוחן יהיה מבוסס על שיעורי בית ותרגולים 1-5. הוא גם יכול לכלול הגדרות מההרצאות/תרגולים מתחילת הסמסטר ועד ל30.3 (לא כולל). | ||
גרסה מ־20:06, 17 במאי 2014
תוכן עניינים
קישורים
הודעות
הוכחה לטענה מההרצאה - במרחב מטרי, אוסף הכדורים שמרכזיהם בקבוצה צפופה עם רדיוס 
הוא בסיס: כאן.
המוטיבציה לטענה: הטענה משמשת כשלב חשוב מאוד במשפט הבא: במרחבים מטריים קיום של בסיס בן מנייה שקול לספרביליות.
ציוני הבוחן
הי לכולם, להלן קובץ עם ציוני הבוחן. נא וודאו שהציונים נכונים.
מדיניות שקלול ציון הבוחן:
- תלמיד שניגש לבוחן וציון הבוחן נמוך מהציון בבחינה: 100% הבחינה
- תלמיד שניגש לבוחן וציון הבוחן גבוה מציון הבחינה: 85% הבחינה 15% הבוחן
- תלמיד שלא ניגש לבוחן והביא אישורים לסיבה מוצדקת: 100% הבחינה
- תלמיד שלא הופיע לבוחן בלי אישורים: 85% ציון הבחינה 15% ציון 60
בוחן
ב8.4 יתקיים בוחן בזמן התרגול. הבוחן יהיה מבוסס על שיעורי בית ותרגולים 1-5. הוא גם יכול לכלול הגדרות מההרצאות/תרגולים מתחילת הסמסטר ועד ל30.3 (לא כולל).
