{{הוראות דף *[[שיחה}} =שאלות= == למה לא לומדים כלום? == הקצב הוא בערך רבע ממה שהיה בסמסטר א'. זה ישאר ככה?:כרגע אין תרגול. ואולי זה נראה לאט כי חקירת פונקציות נראית ברורה. בכל אופן נושאי הקורס מופיעים (פחות או יותר) במערך התרגול 88--<font size='4'>[[משתמש:ארז שיינר|ארז שיינר]]</font> == מי המתרגילים של הקורס הזה? == תודה:כך נכתב באתר האוניברסיטה (פריא"ל ומידע אישי):::בקבוצה של פרופ' אגרנובסקי: ארז שיינר ואורפז תורג'מן.::בקבוצה של ד"ר שיין: ארז שיינר.::בקבוצה של ד"ר הורוביץ: מתן פתאל.:מקווה שעזרתי. [[משתמש:gordo6|גל]]. == שאלה 133 אינפי 2.תשעב סמסטר ב. עמ' 291 במיזלר == צ"ל:<math>\int \frac{dx}{e^{2x}+e^{x}-6}</math>. אפשר עזרה? פירקתי לשברים חלקיים ואין לי מושג מה הלאה:הייתי מכפיל את המונה והמכנה ב-e^x, ואז מציב t=e^x. אחרי זה הייתי משתמש בשיטת פירוק לשברים חלקיים וממשיך כרגיל, ואז זה הרבה יותר קל. מקווה שעזרתי. [[משתמש:Gordo6אינטגרלים|גלשאלות בנושא אינטגרלים]].תודה על העזרה... יצא תרגיל ארוך :P == יש בסוף בוחן שבוע הבא? == לא הבנתי:נבדוק את העניין --<font size='4'>*[[משתמששיחה:ארז שיינר|ארז שיינר]]</font> == שאלה 88-133 אינפי 2 תרגיל 1 == נניח <math>f(x)<תשעב סמסטר ב/math> פונקציה מוגדרת על הקטע <math>[a,c]</math>, וקיימת לה פונקציה קדומה בקטעים <math>[a,b];(b,c]</math>. הפונקציה הקדומה של <math>f(x)</math> זה לא: <math>F(x)=\begin{cases}\int f(x_{1})dx_{1} & \text{ if } x_{1}\in [a,b] \\ \int f(x_{2})dx_{2} & \text{ if } x_{2}\in (b,c]\end{cases}</math> ?:באם אענה לך תשובה מלאה לעניין אסגיר את הפתרון לשאלה (לפחות כפי שעולה כרגע בעיני רוחי). ממליץ לבדוק את תכונות הפונקציה בנקודה x=b, והאם הן תתקיימנה לכל פונקציות ולכל קטע שנקח. האם תמיד תתקיים רציפות? האם תמיד תתקיים גזירות? אכוון אותך ואומר לך: מהו תנאי הכרחי לגזירות? מה יקרה אם הוא לא ייתקיים בנקודה מסויימת בקטע? באיזו נקודה זה לא ישפיע על הנתונים? (אם בכלל קיימת כזו). התשובה לשאלה שלך תלויה בתשובה לשאלות אלו. [[משתמש:gordo6כלליות|גלשאלות כלליות]].