{{הוראות דף שיחה}}
=ארכיון=
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון| ארכיון 1]]''' - תרגילים 1-2.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_1| ארכיון 2]]''' - תרגיל 3.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_2| ארכיון 3]]''' - תרגיל 4-5.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_3| ארכיון 4]]''' - תרגיל 5-6 ובוחן אמצע.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_4| ארכיון 5]]''' - תרגיל 7-8.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_5| ארכיון 6]]''' - תרגיל 9-10.
=שאלות=
== כמה תרגילים צריך לעשות ? == כמה מחושבים לציון הסופי ?הבנתי בהתחלה שבוחרים 8 מ 10 , אבל עכשיו אני רואה שיש גם תרגיל 11 ! אז מה אמורים להגיש בשיעורי הולך ?: 8 מתוך 11. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 23:33, 23 ביוני 2012 (IDT) == בתרגיל 11 שאלה 4 == כשאומרים לתאר זה ע"י גרף?: האם חשבת על דרך אחרת לתאר את ההתפתחות של הערכים העצמיים של M כפונקציה של <math>\theta</math>? --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 10:46, 25 ביוני 2012 (IDT) == איך עושים חילוק פולינומים במיופד? == זה לא מופיע בתרגול: פשוט מחלקים אותם. זה היה מופיע מספר פעמים, בין היתר בתרגול לפני האחרון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:01, 25 ביוני 2012 (IDT) == בשאלה 4 תרגיל 11 יש דרך יותר מהירה == לשחב ע"ע מאשר linalg::eigenvalues? בגלל שניסיתי את זה על הדוגמא a=0 t=1 וזה לוקח מלא זמן לחשב את זה (17 שניות): אם לכל <math>\theta</math> אתה מציב אותו ואת a למטריצה ואז מחשב את הע"ע שלה, אז יש דרך מהירה יותר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:02, 27 ביוני 2012 (IDT) == לא הבנתי מה מוגדר בתור חומר פתוח שמותר להביא למבחן == כאילו את מה שכתבתי במהלך הסמסטר רק זה?מה הקטע כבר עדיף להדפיס וזהו...ומותר לי להביא מצגות מודפסים? : חומר מותר: מחברת, אפשר להדפיס ולהביא את המצגות של התרגולים. אין להביא ספרים או הדפסות של דפי עזרה מ MuPad או Matlab.: --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:59, 28 ביוני 2012 (IDT) == המקסימום בציון הש"ב הוא 10 נקודות? == אם הציון הסופי בש"ב הוא גבוה מ-100?: הציון המקסימלי אינו עולה על 100 נקודות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:44, 28 ביוני 2012 (IDT)::זה ברור, השאלה הייתה על 10 הנקודות של ציון הש"ב.::: 10% - רק שעורי בית, 10% - מאקסימום בין תרגילי הבית ובוחן. 10% הוא עד 10 נקודות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:23, 29 ביוני 2012 (IDT) ==תרגיל 11==לא נהיה באוניברסיטה עד מועד ההגשה... אי אפשר להגיש ביום המבחן?: לא. אנחנו מתכוונים להעלות את הפתרונות לפני המבחן. לא נקבל תרגילים לאחר פרסום הפתרון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:46, 28 ביוני 2012 (IDT) == תגבור == האם יהיו עוד מפגשי תרגול עם המתרגלים/ תגבור עם המרצה עד המבחן? אם כן - באילו תאריכים ושעות? תודה רבה מראש: אם יהיה, תקבלו הוגעה דרך מזכירות הפקולטה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 09:13, 29 ביוני 2012 (IDT) == מיבחן == מה מיבנה הבחינה והאם יהיה אפשר ליראות שאלות לדוגמא?או מיבחן לדוגמא ?: תהיו 4-6 שאלות (בערך), תהיה אפשרות מסוימת לבחירה. המבחן יכלול שאלות גם ב- Matlab וגם ב- Mupad (אי אפשר לעבור את המבחן אם יודעים רק תוכנה אחת). שאלות ומבחנים לדוגמא אפשר למצוא בשפע [http://u.math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/ באתר של פרופ' שיף]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:49, 1 ביולי 2012 (IDT) == אני יכול להביא למבחן את הדפי תרגול של מיופד? == טנקס.: [[http://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA#.D7.9C.D7.90_.D7.94.D7.91.D7.A0.D7.AA.D7.99_.D7.9E.D7.94_.D7.9E.D7.95.D7.92.D7.93.D7.A8_.D7.91.D7.AA.D7.95.D7.A8_.D7.97.D7.95.D7.9E.D7.A8_.D7.A4.D7.AA.D7.95.D7.97_.D7.A9.D7.9E.D7.95.D7.AA.D7.A8_.D7.9C.D7.94.D7.91.D7.99.D7.90_.D7.9C.D7.9E.D7.91.D7.97.D7.9F]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 23:45, 30 ביוני 2012 (IDT) == המבחן == האם במבחן יהיה ברשותינו מחשב בו נוכל לרשום את התוכניות ואז להדפיס או שזה מבחן בלי מחשב בכלל ורק על דפים?: המבחן על הנייר, ללא מחשבים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:31, 2 ביולי 2012 (IDT) == ציון תרגיל 8 == הגשתי את תרגיל 8 אך עדיין לא מופיע הציון בדף הציונים מה עליי לעשות?: לנסות למצוא את תרגילך בקלסר של עבודות מוחזרות. אם אתה לא מוצא, אז לשלוח לי אימייל עם כל הפרטים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:36, 4 ביולי 2012 (IDT)::איפה נמצא הקלסר הזה?:::חדר צילום בקומת המזכירות:::: למעשה יש כבר שני קלסרים מלאים של תרגילי הבית שלא נלקחו חזרה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 12:43, 5 ביולי 2012 (IDT) == הפעלת פונקציה על כל איבר בווקטור/מטריצה ב-MATLAB == ניסיתי להקליד במטלב את הפעולות הבאות: x=-3:0.01:3<< f=(x.^4 + x.*3)/(x.^2 + 2)<< אני מקבל ש-f הוא ישר (כל הערכים בו שווים ל-4.2 משהו), וזה לא אמור לצאת ככה.האם מישהו יוכל לומר לי למה זה קורה? תודה!:לא בדקתי זאת, אבל בכל זאת: למיטב ידיעתי, מטלב יתחיל מהביטוי שבמונה. זה יחזיר וקטור. לאחר מכן הוא ינסה לחלק, אבל מכיוון שהוא נתקל בסימן החילוק בלי נקודה מלפניו, הוא יבצע רק עבור האיבר הראשון של הוקטור, ולא עבור כלל איבריו. לכן פשוט תחלק עם נקודה לפני החילוק. ::זה עובד. תודה רבה! :: אם אתה רוצה לעשות פעולה איבר-איבר, יש לשים נקודה לפני פעולות כמו *, /, ^;:: ההסבר לעיל הוא לא בדיוק נכון. מה שמטלב מבצע במקרה של A/B זה חילוק מימין שזה אומר A*inv(B) או במקרה שלך A*pinv(B) (החישוב מתבצע לפי אלגוריתם אחר, אך זה עקרון החישוב). --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:18, 5 ביולי 2012 (IDT) == דפי התרגול == זה אפשרי להביא למבחן דפים שבהם אני רשמתי את הפקודות מסודרות אחת אחרי השניה, או שאני יכול להביא רק את הדפים כפי שהם נמצאים בתרגיל?כי הדפים של התרגיל מלאים בצבע ויש מעל 100 דפים...: אתה לא חייב להביא את הכל. אתה יכול להביא רשימה מסודרת של פקודות שהכנת לעצמך. אתה לא יכול להביא ספרים והדפסות של דפי עזר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:54, 6 ביולי 2012 (IDT) == ezmesh(@(x,y)x^2+sin(x*y)+y^4 == אני לא מבין מה המשמעות של @במיופאד פשוט הישמשנו ב <- בשביל להגדיר פונקציה , האם @ זה המקביל שלו ?ואיך אפשר ליכתוב אותו ישר בפקודה של ezmesh וזה מיסתדר תחבירית..כלומר אני לא מבין איך מאטלאב עובד אם פונקציות ומפרש אותם ?הרי זה אמור להיות נומרי וזה ניראה כיאלו @ גורם לזה להיות סימבולי לא יודע יש לי די סלט בנושא אפשר עזרה ?תודה: אני אהיה ביום ראשון וגם כנראה ביום שני. המרצה יהיה ביום ראשון. עדיף שתבוא ותשאל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 15:40, 6 ביולי 2012 (IDT) תודה בנוסף מצאתי הסבר לא רע בתירגול 8 וקראתי על function_handle (@) בקבצי עזרה ואני חושב שאני כבר מבין יותר את הנושא: מצוין. חשבתי שהיית בתרגולים/קראת אותם ולא הבנת. בכל זאת, אם ישארו שאלות, אתה מוזמן לבוא ביום ראשון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:07, 6 ביולי 2012 (IDT) == plot במיופד == שלום! אני עובר על התרגולים ולא הצלחתי להבין מתי משתמשים בכל פונק' במחלקה plot. מה ההבדל בין plot הרגיל לבין plot::easy לבין plot::Implicit2d לבין plot::Function2d? תודה רבה! : plot רגיל קורא לפונקציות אחרות לפי מה שהוא מבין לנכון. אם אתה רוצה שליטה מלאה יותר על איך יראה השרטוט שלך, עדיף להשתמש בפונקציות ספציפיות ולא ב- plot רגיל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:57, 6 ביולי 2012 (IDT) == האם אחד המתרגלים נמצא מחר באוניברסיטה? == ואיפה?: [[http://math-wiki.com/index.php?title=88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%91%D7%9E%D7%AA%D7%9E%D7%98%D7%99%D7%A7%D7%94_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91#.D7.94.D7.95.D7.93.D7.A2.D7.95.D7.AA]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:15, 7 ביולי 2012 (IDT) ובאיזה בניין?: של הפקולטה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:45, 7 ביולי 2012 (IDT) == בעייה ב MuPAD == אשמח לדעת למה קטע קוד זה נותך שגיעה <math>reset();</math> <math>A:=matrix([[1,s,-2],[-2,t,2],[-4,u,-3]]);</math> <math>cp:=linalg::charpoly(A, lambda);</math> <math>solve([subs(cp, lambda=1),subs(cp, lambda=2),subs(cp, lambda=3)], [s,t,u]);</math> השגיעה היא Error: Invalid indeterminate. [poly] Evaluating: (Dom::DistributedPolynomial([lambda], Dom::ExpressionField(), LexOrder))::subs מקור [http://u.math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/semb1.pdf][http://u.math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/semb1ans.html] שאלה 7
: את הקוד ואת תוצאת הביצוע. אם נדרש הסבר (למשל בשאלה האחרונה), אז גם את ההסבר.--[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:40, 22 במרץ 2012 (IST)תודה מראש
בשיעורי בית בתרגיל 3 כתוב "עשה את אותו חישוב אבל עם format long: תוצאה של charpoly היא לא בדיוק פולינום (תעשה type(cp)יש צורך לעשות את כל החישובים מחדש עם format longכדי לבדוק). תעשה: cp := expr(linalg::charpoly(A, או שמספיק הסבר מה l)) ואז זה עושה וכמה דוגמאות?יעבוד. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:26, 8 ביולי 2012 (IDT)
: כתוב שיש לעשות את זה == שאלה על 3 סעיפים אחרונים בלבד. כן, צריך לעשות את כל שלושת הסעיפים ולא דוגמאות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:31, 23 במרץ 2012 (IST)מטלאב פתרון למבחן ==
== תרגיל 1 שאלה 4 ==באחד הפתרונות למבחנים באתר של פרופ' שיףראיתי את השורה הבאהuse(linalg)לא זכור לי שלמדנו את זה (אולי אני טועה)מה זה עושה?
האם בהדפסת שורשי המשוואה אני צריך להדפיס גם : למדנו. תסתכל בגליונות של תרגולים. אפשר לעשות את הכותרת הנלוות- "אלו שורשי המשוואה בעלת המקדמים הנתונים?" זה על כל אחת מהספריות של מיופד ואז לא יהיה צורך לכתוב דברים כמו numeric::fsolve או משהו בסגנון?או שאין צורך ועלי להדפיס intlib::byparts, linalg::charpoly וכו', אלא לכתוב רק את שורשי המשוואה שם של הפונקציה ללא שום כותרת נלוות?קידומת. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:28, 8 ביולי 2012 (IDT)
: עדיף שתהיה איזו כותרת שמסבירה מה עשית ומה קיבלת ולא אוסף המספרים ללא הסבר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:31, 23 במרץ 2012 (IST)== אפשר להיבא מבחנים ופתרונות לש"ב ==
מה הכוונה בתרגיל 4 לתוצאות "נומריות" בלבד? הרי יש אפשרות לקבל ערך אחר מהמשוואה הזולמבחן?: כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:33, 9 ביולי 2012 (IDT)
: שלא יהיה כתוב משהו בסגנון:: <math>=x_1</math>: <math>2.05</math>: אלא רק הערך המספרי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:27, 23 במרץ 2012 (IST)= חומר למבחן ==
== איך אני פותר משוואות במתלאב ==האם אפשר להביא מצגות עם הערות שרשמתי שלא היו במצגת?: כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:28, 9 ביולי 2012 (IDT)
נגיד AX=B או סתם פולינומים: נלמד את זה בהמשך הקורס. כרגע יש לפתור ללא שימוש בפונקציות מובנות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:28, 23 במרץ 2012 (IST)= מהו המבנה של המבחן? ==
== תרגיל 1 שאלה 1 סעיף 13 ==תודה: לבחור 4 שאלות מתוך 5. זמן המבחן - שעתים וחצי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:29, 9 ביולי 2012 (IDT)
<ltr>exp[ln..ואיך מתחלקת החלוקה בין התוכנות ?כמה שאלות במטלאב כמה במיופד: לפי כמות החומר שהיה במטלב ובמיופד.--[[משתמש:Grisha|Grisha]]</ltr>20:55, 9 ביולי 2012 (IDT)
האם הכוונה למספר <math>e</math> כפול הסוגריים או בחזקת הסוגריים?== שאלה על op ==
ראיתי במבחן בפתרונות כזה דבר: פקודת <math>(...)exp</math> מבצעת העלאת e בחזקה. --נגיד יש לנו מערך של מערכים[[משתמש:Grisha|Grisha1,2]] 17:03, 23 במרץ 2012 (IST)[3,4]]
== תרגיל אז שמתי לב ש עם עושים op(arr, 1 שאלה 2 ==)זה פשוט כמו לכתוב arr[1]
כשמבקשים להשתמש במשתנים במקום בערכים מספריים. ההאם הכוונה להשתמש במשתנים גם עבור <math>e</math><math>ln3</math> <math>\pi</math>רציתי לדעת אם יש טעם לכתוב בצורה זו ?כלומר יש דרך שה op יכול לעזור לי בפעולה כזאת ? זכור לי שהשתמשנו ב op כדי למצוא חלקים בביטוי חשבוני.
: כתוב - ערכים מספריים. אז מה שאתה כותב זה כבר הפעלה של שתי פונקציותאתה שואל בעצם? כן, אפשר להתשמש ב- op, כן, אפשר להתייחס מערך כמערך ולפנות אליו בעזרת arr[1]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1721:0502, 23 במרץ 9 ביולי 2012 (ISTIDT)
== בהגשת השאמרתם שמותר להכניס חומרים מודפסים של התרגול ומבחנים וש"ב ==
צריך להדפיס קובץ סקריפט ואת הפלט בחלון הפקודות, או שאפשר פשוט להדפיס הכל בחלון הפקודות?אבל הבוחן אצלינו לא נתן (חדר 101)
: גם קוד וגם פלטראיתי אצל מספר אנשים בכיתה את החומר המודפס על השולחן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:33אם הייתה בעיה עם הבוחן, 24 במרץ 2012 (IST)::אבל אפשר להדפיס אותם בנפרדלמה לא שאלת/אמרת לנו על כך בזמן שביקרנו?::: כן, רק שיהיה ברור לאיזו שאלה מתייחסת התשובה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 0817:2224, 26 במרץ 10 ביולי 2012 (ISTIDT)
== הגשת שיעורי בית תודה ==
איך מגישים שיעורי בית האם אני מעתיק את הקוד לword ומדפיס?: אפשר להדפיס מתוך matlab או דרך רציתי להודות לך גרישה על כל תוכנה אחרתהסמסטר. יש להגיש הן הקודעל העזרה, הן התוצאות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 14:36המענה המהיר בפורום, 26 במרץ 2012 (IST)התייחסות למיילים, שעות קבלה, הכל.יש מתרגלים שיש להם הרבה מה ללמוד ממך!
== הגשת הקובץ ==תודה רבה
הפתרון יוצא ארוך מאד, 8-9 עמודים; אפשר בתרגילים הבאים לשלוח את הקובץ, במקום להדפיס?תודה רבה לגרישה ולשימי הייתם אחלה באמת!! : לא. אפשר לנסות לצמצם את אורך הפתרון (למחוק שורות ריקות וכו') ולהדפיס משני צידי הדף. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 07:15, 27 במרץ 2012 (IST)
== אני באמת ממש תודה!! זה ממש לא מצליח להפעיל את הvncמובן מאליו שגרישה עונה מיד על כל השאלות בפורום... ==
אחרי שאני מכניס את הסיסמה בvnc (שלב 8) מופיע השגיאה "read: connection reset by peer (10054)".הצלחתי להיכנס לmatlab בעזרת putty לבד אבל פחות נוח לעבוד ככה.== מועד ב ==
האם מועד ב יהיה בערך באותה רמה של מועד א'?: אם ביצעת את כל השלבים שהיו בהסבר ואתה לא מצליח להתחבר, אני ממליץ שתפנה לאנשי מעבדהכן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1613:49, 28 במרץ 12 ביולי 2012 (ISTIDT)
לי הייתה אותה בעייה.... אבל מתברר שזה היה תלוי בגרסה של vnc שהורדתי. תוריד/י את הגרסה לפני אחרונה שבקישור (VNC Free Edition Viewer for Windows)== מועד א ==
יש מצב להעלות פתרון למבחן?: העליתי את מבחן מועד א'. תנסו לפתור אותו, זה לא עוזר זה אומר שהסיסמא עדיין לא נכונהמלמד הרבה יותר מאשר קריאת קוד של מישהו אחר.ובנוסף איך מתחברים לmatlab דרך המחשבים באוניברסיטה?: אם ישארו שאלות אתם מוזמנים לבוא למשרדי ואשתדל להסביר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:23, 16 ביולי 2012 (IDT)
== תרגיל 2 שאלה 5 ציוני המבחן ==
הכוונה שצריך למצוא את המרחק המקסימלי מ-xi ל-yi או בין xi ל-yj כלשהובעוד כמה זמן בערך יהיו ציונים למבחן מועד א'?ועוד משהו-בתרגיל 1, סעיף ד: במשך שבועיים ממועד א'ו. לא אוכל להגיד יותר מדויק. -ה', צריך להסתכל על x כ-x אחרי שעשינו עליו את סעיף ג'[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:55, או x המקורי?18 ביולי 2012 (IDT)
: שאלה 1 - אחרי שנעשה מה שכתוב בסעיף ג'.: שאלה 5 - יש למצוא את המרחק המירבי בין נקודות: <math>(x_i,y_i)</math> ו- <math>(x_j,y_j)</math>. כל נקודה היא נקודה על המישור.: --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:19, 28 במרץ 2012 (IST)== הציון ==
== הסבר על mod ו rem ==רשום באתר שבו אפשר לצפות בכל הציונים של כל הקורסים שהציון בקורס שימושי מחשב "יינתן לקבוצת ה-הרצאה שלך". מה זאת אומרת? איפה זאת קבוצת ההרצאה?:שאתה צריך להכניס את מספר הקבוצה של ההרצאה, לא של התרגול... כמו שעשית בכל קורסי המתמטיקה האחרים עד עכשיו.
היי, אשמח לקבל הסבר מפורט על שתי הפונקציות האלה וההבדלים בניהם, במיוחד במספרים שליליים.: זאת בדיוק השאלה שעלייך לענות ולתת דוגמאות. כל הפירוט נמצא ב- help של Matlab. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:47, 28 במרץ 2012 (IST)== אמממ עדיין אין ציון למבחן אחרי שבועיים ==
איפה ישנה אפשרות לראות את המצגות שמועברות בתירגול?עוד כמה זמן זה אמור להיות: עבור קבוצות תרגול 03, 04, 08 - [http://u.math.biu.ac.il/~osharog/88151/ כאן]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:05, 28 במרץ 2012 (IST)תודה מראש
האם בתרגיל 1 שאלה 5 מספיק להביר במילים ולתת דוגמא אישית לכל אחת מהפקודות?: כןאל תדאג, יהיו הציונים. למעשה השבועיים עוד לא עברו. הספירה מתחילה מיום הבא אחרי המבחן. בתום שבועיים (או לפני אם זה בדיוק מה שצריך לעשותמסתדר) המרצה מעביר ציונים ומחברות למדור בחינות שחייב לסרוק את כל המחברות ולהזין את הציונים. גם זה יכול לקחת יום-יומיים במיוחד בתקופה שיש הרבה מבחנים. אז קצת סבלנות לא יזיק. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:0550, 28 במרץ 24 ביולי 2012 (ISTIDT)
ובשאלה 2 לא בדיוק הבנתי את הכוונה פשוט להגיד את פנים הסוגררים במשתנים להפעיל עליהם את הפונקוציות?: להחליף את כל הערכים המספריים במשתנים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:05, 28 במרץ 2012 (IST)== חומר עזר למבחן ==
ומה הכוונה בשאלה 4 בבקשה?: למצוא שורשים של פולינום ריבועי לפי הכללים שמפורטים בשאלה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:05, 28 במרץ 2012 אפשר להביא למבחן מספר דפים (ISTלא ספר)של חומר מודפס שמצאתי באינטרנט על סיכום פקודות? - לא קבצי עזרה של MATLAB או MUPAD