'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_2| ארכיון 3]]''' - תרגיל 4-5.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_3| ארכיון 4]]''' - תרגיל 5-6 ובוחן אמצע.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_4| ארכיון 5]]''' - תרגיל 7-8.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_5| ארכיון 6]]''' - תרגיל 9-10.
=שאלות=
== מה זה קובץ .asv כמה תרגילים צריך לעשות ? ==
תמיד אחרי כל פונקציה שאני יוצרכמה מחושבים לציון הסופי ?הבנתי בהתחלה שבוחרים 8 מ 10 , נוצר קובץ נלווה .asv עם אותו שם. מה הוא עושה? אם אבל עכשיו אני מוחק פונקציה שעשיתי, צריך למחוק רואה שיש גם את זה, בנוסף לקובץ ה mתרגיל 11 ! אז מה הולך ?: קובץ asv הוא קובץ בו נשמרים שינויים אחרונים שעשית בתוכנה שלך. כך במקרה של סגירת matlab ללא שמירת קוד, עדיין יישאר לך קוד אחרון. אם אתה לא צריך את זה, אפשר לכבות את זה: <nowiki>File -> Preferences -> Editor/Debugger -> Autosave</nowiki>8 מתוך 11. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 0623:5733, 8 במאי 23 ביוני 2012 (IDT)
== תרגיל 5 בתרגיל 11 שאלה 1 4 ==
יוצא לי לפעמים במרחב אותונורמלי אחרי שאני מכניס רשימה של ווקטורים (שאני לא יודע אם הם בסיס אני מכניס באופן רנדומלי) אז יוצא פתאום אחרי התהליך של גרהם שמידט וקטורים עם רכיבי NAN ז"א שמה שהכנסתי בתור מרחב כלשהו כשאומרים לתאר זה בכלל לא מרחבע"י גרף? או שאפשר להכניס כל רשימה : האם חשבת על דרך אחרת לתאר את ההתפתחות של ווקטורים והם יהוו מרחב כלשהוהערכים העצמיים של M כפונקציה של <math>\theta</math>?--[[משתמש:Grisha|Grisha]] 10:46, 25 ביוני 2012 (IDT)
תודה: NaN יכול לצאת אם אתה מחלק 0 ב- 0. תבדוק אם זה קורה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:26, 8 במאי 2012 (IDT)== איך עושים חילוק פולינומים במיופד? ==
אז יכול להיות עדיין שהפונקציה נכונה כלומר עבור מטריצות מסויימות כלומר רשימה של וקטורים שיוצרת מרחב זה יכול לקרות נכון?לא מופיע בתרגול: לא הבנתי אותךפשוט מחלקים אותם. תשלח לי את הקוד עם הקלט שמייצר את השגיאהזה היה מופיע מספר פעמים, בין היתר בתרגול לפני האחרון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2318:0701, 8 במאי 25 ביוני 2012 (IDT)
תודה, האם אפשר לשלוח לך למייל? כי זה יוצא די מבולגן: תשלח לאימייל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:19, 9 במאי 2012 (IDT)== בשאלה 4 תרגיל 11 יש דרך יותר מהירה ==
לשחב ע"ע מאשר linalg::eigenvalues? בגלל שניסיתי את זה על הדוגמא a=0 t= שאלה אחרונה ==1 וזה לוקח מלא זמן לחשב את זה (17 שניות): אם לכל <math>\theta</math> אתה מציב אותו ואת a למטריצה ואז מחשב את הע"ע שלה, אז יש דרך מהירה יותר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:02, 27 ביוני 2012 (IDT)
שאתם אומרים לפתור בשתי שיטות את המשוואות למה אתם מתכוונים? עם שתי פונקציות שונות? pinv ו inv או לעשות A/b ?: דיברנו על שתי שיטות לפתור את מערכות משוואות ליניאריות ב- Matlab. אז מתכוונים בדיוק לזה - לשיטות. תבחר בעצמל איך לממש את זה, סקריפט, פונקציה, מספר פונקציות וכו'... --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:22, 9 במאי 2012 (IDT)== לא הבנתי מה מוגדר בתור חומר פתוח שמותר להביא למבחן ==
כן, כאילו את מה שכתבתי במהלך הסמסטר רק השאלה היא: האם ב"שיטות" אתם מתכוונים לאיזה פונקציה מובנית אני משתמשזה?מה הקטע כבר עדיף להדפיס וזהו...ומותר לי להביא מצגות מודפסים?
== פיתוח לפי מינורים ==: חומר מותר: מחברת, אפשר להדפיס ולהביא את המצגות של התרגולים. אין להביא ספרים או הדפסות של דפי עזרה מ MuPad או Matlab.: --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:59, 28 ביוני 2012 (IDT)
הכוונה לפיתוח לפי שורה/עמודה?האם האלגוריתם הזה == המקסימום בציון הש"ב הוא רקורסיבי 10 נקודות? כי אני לא רואה דרך אחרת לעשות אותו. מותר לי לדרג את המטריצה לפני כן, או שאני חייב ישר לתפוס עמודה/שורה ולפתח לפיה ?ושכתבתם "תשוו עם det" התכוונתם רק להשוואה של זמן החישוב כן? (כי משם משתמע כאילו יש כמה דרישות): זה לא חייב להיות רקורסיבי, אך כן - זאת הדרך הטבעית יותר.: אפשר לדרג את המטריצה רק כשאתה משווה הסיבוכיות של שני האלגוריתמים, שלך ושל matlab, חשוב שירוצו באותם התנאים.: להשוות זה כן להשוות את התוצאות וגם את הסיבוכיות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 06:56, 10 במאי 2012 (IDT)==
כן , השאלה היא כמה אתם מצפים, וכמה מותר לי, להיעזר במה שמטלב נותן לי. אם מותר לי לדרג, אז אני פשוט ישתמש בפונקצית דירוג, ויכפיל את איברים באלכסון. קל מידי. זה מותר?עריכה: עוד שאלה, למה התכוונת "באותם התנאיםהציון הסופי בש" ב הוא גבוה מ-100?: בשאלה כתוב - שיטת מינוריםהציון המקסימלי אינו עולה על 100 נקודות. זה אומר שאתה צריך לממש את שיטת המינורים ולא שיטות ומשפטים אחרים.--[[משתמש: אתה יכול לתכנת ככה את פיתוח לפי מינורים שהוא יידע לעבוד עם מטריצות שיש שם הרבה אפסים Grisha|Grisha]] 22:44, 28 ביוני 2012 (זאת לא דרישת השאלהIDT)::זה ברור, השאלה הייתה על 10 הנקודות של ציון הש"ב.: אותם תנאים :: 10% - זה אומר שגם פונקציה שלך וגם פונקציה det מקבלים את אותה המטריצה בדיוקרק שעורי בית, 10% - מאקסימום בין תרגילי הבית ובוחן. 10% הוא עד 10 נקודות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 0913:0923, 12 במאי 29 ביוני 2012 (IDT)
== תרגיל 6 שאלה 3 11==לא נהיה באוניברסיטה עד מועד ההגשה... אי אפשר להגיש ביום המבחן?: לא. אנחנו מתכוונים להעלות את הפתרונות לפני המבחן. לא נקבל תרגילים לאחר פרסום הפתרון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:46, 28 ביוני 2012 (IDT)
במשוואת המישור יש גם a וגם <math>\alpha</math>, זה מכוון? או שהa אמורה להיות גם <math>\alpha</math>?: a זה <math>\alpha</math>. טעות הקלדה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 09:59, 11 במאי 2012 (IDT)== תגבור ==
== תרגיל 6 שאלה 2,1 ==האם יהיו עוד מפגשי תרגול עם המתרגלים/ תגבור עם המרצה עד המבחן? אם כן - באילו תאריכים ושעות?
MATLAB יודע לעבוד עם רקורסיה?וחוץ מזה האם ניתן להשתמש בפעולה pinv??תודה רבה מראש: כןאם יהיה, יש רקורסיה ב- Matlab. כן, מותר להשתמש ב- pinvתקבלו הוגעה דרך מזכירות הפקולטה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2309:4213, 11 במאי 29 ביוני 2012 (IDT)
== שאלה 3 בתרגיל 6 מיבחן ==
מה הפקודה pinv עושהמיבנה הבחינה והאם יהיה אפשר ליראות שאלות לדוגמא?או מיבחן לדוגמא ?: ההסבר ניתן בתרגולים ואפשר למצוא אותו במצגותתהיו 4-6 שאלות (בערך), תהיה אפשרות מסוימת לבחירה. חוץ מזה המבחן יכלול שאלות גם ב- help pinv ייתן הסבר של מפתחי Matlab לשאלה זווגם ב- Mupad (אי אפשר לעבור את המבחן אם יודעים רק תוכנה אחת). שאלות ומבחנים לדוגמא אפשר למצוא בשפע [http://u.math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/ באתר של פרופ' שיף]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2311:4349, 11 במאי 1 ביולי 2012 (IDT)
== תרגיל 6 שאלה 4 אני יכול להביא למבחן את הדפי תרגול של מיופד? ==
האם הכוונה היא לשימוש באופרטור \ וב pinv או שהכוונה לשימוש ב solvef?טנקס.: איני מכיר פקודה solvef, יש פקודה fsolve, אך עוד לא למדנו אותה[[http://math-wiki. אנחנו בנושא של אלגברה ליניארית ושיטות הן שיטות של אלגברה ליניארית, כפי שנלמדו בהרצאה ובתרגולcom/index. php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA#.D7.9C.D7.90_.D7.94.D7.91.D7.A0.D7.AA.D7.99_.D7.9E.D7.94_.D7.9E.D7.95.D7.92.D7.93.D7.A8_.D7.91.D7.AA.D7.95.D7.A8_.D7.97.D7.95.D7.9E.D7.A8_.D7.A4.D7.AA.D7.95.D7.97_.D7.A9.D7.9E.D7.95.D7.AA.D7.A8_.D7.9C.D7.94.D7.91.D7.99.D7.90_.D7.9C.D7.9E.D7.91.D7.97.D7.9F]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 23:4645, 11 במאי 30 ביוני 2012 (IDT)
== תרגיל 6 שאלה 2 המבחן ==
האם בחישוב המינורים אפשר להיעזר בפונקציה det במבחן יהיה ברשותינו מחשב בו נוכל לרשום את התוכניות ואז להדפיס או שגם אותם צריך לחשבשזה מבחן בלי מחשב בכלל ורק על דפים?: ברור שאסור להשתמש בפקודת det!!! אחרת זאת לא תהיה שיטת מינוריםהמבחן על הנייר, אלא פשוט שימוש בפקודה מובנית. המטרה לכתוב פונקציה מקבילה ל- det ולבדוק את היעילות שלה ביחס ל- detללא מחשבים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2311:4831, 11 במאי 2 ביולי 2012 (IDT)
== הבוחן ציון תרגיל 8 ==
הגשתי את תרגיל 8 אך עדיין לא מופיע הציון בדף הציונים מה אם החומר לבוחןעליי לעשות? מתי יפורסמו שאלות לדוגמא וכו .: לנסות למצוא את תרגילך בקלסר של עבודות מוחזרות.אם אתה לא מוצא, אז לשלוח לי אימייל עם כל הפרטים.--[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:36, 4 ביולי 2012 (IDT): עד אלגברה ליניארית. בקרוב:איפה נמצא הקלסר הזה?:::חדר צילום בקומת המזכירות:::: למעשה יש כבר שני קלסרים מלאים של תרגילי הבית שלא נלקחו חזרה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2312:5243, 11 במאי 5 ביולי 2012 (IDT)
== תרגיל 6 שאלה 2הפעלת פונקציה על כל איבר בווקטור/מטריצה ב-מציאת הסיבוכיות MATLAB ==
איך בדיוק אנחנו אמורים למצוא ניסיתי להקליד במטלב את הסיבוכיות של כל פעולה? אין לנו את המימוש של הפעולה det, אז לא ניתן לחשב את הסיבוכיות שלה, והפעולה שאנחנו כותבים היא רקורסיבית, אז גם לא ניתן לחשב את הסיבוכיות שלה....: השאלה הזאת חוזרת על עמצה כל הזמן. אתם לא מחשבים את הסיבוכיות אלא מעריכים אותה לפי זמן ריצה עבור קלטים בגודל שונה. עושים את זה ע"י פקודות tic ו- toc. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 14הפעולות הבאות:28, 12 במאי 2012 (IDT)
x=-3::ואיך מעריכים O(n!)?::: אתה מגדיל גודל של הקלט ומודד זמן0. אחרי זה אתה משרטט את הגרף הזמן כפונקציה של גודל הקלט ואם מקבל גרף אם שיפוע קרוב לערך קבוע (לא תקבל ממש קו ישר, אבל משהו שקרוב לקו ישר) - אז הסיבוכיות O(n). --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1701:44, 12 במאי 2012 (IDT)3<<
::::התכוונתי ל<math>Of=(n!x.^4 + x.*3)</math>, איך מעריכים אותה? (ההסבר היבש פחות בעייתי)::::: לא שמתי לב לסימן קריאהx. קודם כל, תשרטט את הגרף של עצרת. לאחר מכך, תביט ב [http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A0%D7%95%D7%A1%D7%97%D7%AA_%D7%A1%D7%98%D7%99%D7%A8%D7%9C%D7%99%D7%A0%D7%92 נוסחא הזאת]. על הסיבוכיות של פעולות מתמטיות אפשר לקרוא [http://en.wikipedia.org/wiki/Computational_complexity_of_mathematical_operations כאן]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:14, 12 במאי 2012 (IDT^2 + 2)<<
== תרגיל 6 שאלה 3 ==אני מקבל ש-f הוא ישר (כל הערכים בו שווים ל-4.2 משהו), וזה לא אמור לצאת ככה.האם מישהו יוכל לומר לי למה זה קורה?
תודה!:לא הבנתי איך הפקודה pinv תעזור לי למצוא מרחק בין הנק' למישורבדקתי זאת, אבל בכל זאת: למיטב ידיעתי, מטלב יתחיל מהביטוי שבמונה...הרי אפשר פשוט למצוא את הווקטור המאונך למישור שעובר בראשית הצירים ( במקרה שלנו זה הווקטור (2יחזיר וקטור. לאחר מכן הוא ינסה לחלק,7a/10אבל מכיוון שהוא נתקל בסימן החילוק בלי נקודה מלפניו, 1) ) (a זה אלפא) ואז פשוט מציבים אותו כפול סקלר t במשוואההוא יבצע רק עבור האיבר הראשון של הוקטור, וקיבלנו משוואה ולא עבור כלל איבריו. לכן פשוט תחלק עם נעלם אחדנקודה לפני החילוק.
== מהו חילוק מטריצות? ==::זה עובד. תודה רבה!
אפשר הסבר על פעולת "חילוק" מטריצות? :: אם אתה רוצה לעשות פעולה איבר-איבר, יש לשים נקודה לפני פעולות כמו *, /, ^;:: ההסבר לעיל הוא לא הצלחתי להבין מה helpבדיוק נכון. מה זה מוצא, ומה המטריצות המחולקות צריכות לקיים.ומה ההבדל בין שמטלב מבצע במקרה של A/b לבין B זה חילוק מימין שזה אומר A\b *inv(ה '\' בכיוונים הפוכיםB).שמתי לב ששניהם קיימים, ומבצעים משהו שונהאו במקרה שלך A*pinv(B) (החישוב מתבצע לפי אלגוריתם אחר, מה ההבדלים ביניהם?: אתה מוזמן להסתכל למצגות של תרגוליםאך זה עקרון החישוב). --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1322:3418, 13 במאי 5 ביולי 2012 (IDT)
== שאלה 3 דפי התרגול ==
האם זה אפשרי להביא למבחן דפים שבהם אני צריך לכתוב פונקציה שמקבלת רשמתי את אלפא כפרמטרהפקודות מסודרות אחת אחרי השניה, ואז לשלוח לפונקציה ערכים בין -10 ל 10 ? יש סיבה שבחרתם את אלפא דווקא בקטע הזה או שזה שרירותישאני יכול להביא רק את הדפים כפי שהם נמצאים בתרגיל?כי הדפים של התרגיל מלאים בצבע ויש מעל 100 דפים...: אתה לא חייב להביא את הכל. אתה יכול להביא רשימה מסודרת של פקודות שהכנת לעצמך. אתה לא יכול להביא ספרים והדפסות של דפי עזר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:54, 6 ביולי 2012 (IDT)
: המישוש שלך. העיקר שזה יעבוד ועדיף אם יעבוד יעיל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:30== ezmesh(@(x, 13 במאי 2012 y)x^2+sin(IDTx*y)+y^4 ==
ועכשיו לשאלות שלא הבנתי : אני מניח ש"הדרך הרגילה" שהתכוונתם היא ע"י הצבת בנוסחה של מרחק נקודה ממישור (מצאתי באינטרנט)? אז לא ברור לי מבין מה היא הדרך עם pinv. המשמעות של @במיופאד פשוט הישמשנו ב <- בשביל להגדיר פונקציה , האם @ זה המקביל שלו ?ואיך הפונקציה הזו קשורהאפשר ליכתוב אותו ישר בפקודה של ezmesh וזה מיסתדר תחבירית. אני הרי צריך למצוא את אורך האנך מראשית הצירים למישור. כלומר אני לא מבין איך מאטלאב עובד אם פונקציות ומפרש אותם ?הרי זה אמור להיות קשור ללפתור מערכת משוואות? אפשר הכוונה או שאולי אני נומרי וזה ניראה כיאלו @ גורם לזה להיות סימבולי לא מבין משהויודע יש לי די סלט בנושא אפשר עזרה ?תודה: אני אהיה ביום ראשון וגם כנראה ביום שני. המרצה יהיה ביום ראשון. עדיף שתבוא ותשאל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 15:40, 6 ביולי 2012 (IDT)
: פונקציה pinv תודה בנוסף מצאתי הסבר לא פותרת מערכת משוואות ליניאריתרע בתירגול 8 וקראתי על function_handle (@) בקבצי עזרה ואני חושב שאני כבר מבין יותר את הנושא: מצוין. חשבתי שהיית בתרגולים/קראת אותם ולא הבנת. בכל זאת, היא מוצאת מטריצה פסאודו-הופכיתאם ישארו שאלות, אתה מוזמן לבוא ביום ראשון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1821:3007, 13 במאי 6 ביולי 2012 (IDT)
עריכה : עוד משהו, אני אמור לכתוב 2 פונקציות שונות, כן? אחת לכל שיטה? (הרגילה, ועם pinv שעוד לא ברור איך עושים את זה איתו )== plot במיופד ==
: המישוש הוא לבחירתך. אפשר שתי פונקציות, אפשר אחת, אפשר סקריפט. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:30, 13 במאי 2012 (IDT)שלום!
אוקיי, אבל איך pinv אמורה בדיוק לעזור לי למצוא מרחק ?: זאת בדיוק השאלה שאתה צריך לענות עליהאני עובר על התרגולים ולא הצלחתי להבין מתי משתמשים בכל פונק' במחלקה plot. --[[משתמשמה ההבדל בין plot הרגיל לבין plot:Grisha|Grisha]] 19:04, 13 במאי 2012 (IDT)כן , אבל אני כבר לא מוצא פתרון לזה . פתרתי בדרך הרגילה (ע"י הצבה בנוסחה) ועובד לי. אני לא רואה איך להפוך מטריצה עוזר לי למצוא מרחק.אפשר לפחות רמז ? הסתכלתי גם במצגת - אין הכוונה. ואני לא רואה דרך לעשות זאת. אני תקוע |easy לבין plot: pinv עובד גם על המטריצות וגם על וקטורים. תמצא (אם אתה לו מכיר) נוסחא למרחק בצורה וקטורית. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19Implicit2d לבין plot:16, 13 במאי 2012 (IDT):Function2d?
== שאלה על הבוחן ==תודה רבה!
מי מכין אותו, אתם המתרגלים, או המרצה?: למה זה חשוב? plot רגיל קורא לפונקציות אחרות לפי מה שהוא מבין לנכון. אם אתה רוצה שליטה מלאה יותר על איך יראה השרטוט שלך, עדיף להשתמש בפונקציות ספציפיות ולא ב- plot רגיל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1916:0557, 13 במאי 6 ביולי 2012 (IDT)
סתם לדעת למה לצפות (בכל זאת אתם הבאתם את השאלות חזרה): נגדיר את זה ככה - אנחנו, גם המרצה וגם == האם אחד המתרגלים, הכננו את הבוחן ואת שאלות החזרה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:35, 14 במאי 2012 (IDT)נמצא מחר באוניברסיטה? ==
ואיפה?: [[http://math-wiki.com/index.php?title== הבוחן ==88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%91%D7%9E%D7%AA%D7%9E%D7%98%D7%99%D7%A7%D7%94_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91#.D7.94.D7.95.D7.93.D7.A2.D7.95.D7.AA]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:15, 7 ביולי 2012 (IDT)
האם הבוחן יהיה עם חומר פתוחובאיזה בניין? והאם הוא יהיה מול מחשב? תודה: של הפקולטה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:45, 7 ביולי 2012 (IDT)
:חומר סגור, לא מול מחשב. --[[משתמש:Shimi|Shimi]] 11:16, 14 במאי 2012 (IDT)== בעייה ב MuPAD ==
== מה זה מטריצה פסאדו-הפיכה? ==
לא הבנתי מה אשמח לדעת למה קטע קוד זה בדיוק: אתה מוזמן להסתכל במצגות וב- help של Matlab. ללא פירוט, אם A מטריצה כלשהי (לאו דווקא ריבועית), אז <math>A*pinv(A)=I</math>, אך <math>pinv(A)*A \ne I</math>. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:54, 13 במאי 2012 (IDT)נותך שגיעה
בקיצור זה הפיכה מצד אחד ?: כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:33, 14 במאי 2012 <math>reset(IDT);</math>
<math>A:== שאלה matrix([[1,s,-2 ==],[-2,t,2],[-4,u,-3]]);</math>
האם אסור בכלל להשתמש ב-det? אני לא מבין איך אפשר לפתור את השאלה ללא שימוש ב-det בכלל, הרי אפילו בשיטת המינורים, לאחר שאתה מחלק את המטריצה לפי 'חילוק' של עמודה ושורה שאתה מוחק-אתה עושה דטרמיננטה לכל מטריצה שהתקבלה..<math>cp:אם המטריצה שהתקבלה לאחר הסרת שורה-עמודה היא מגודל 2X2 הנוסחא היא פשוטה, אם גדולה מכך תפעיל גם עליה את שיטת המינורים. (תהליך רקורסיבי) --[[משתמש=linalg:Shimi|Shimi]] 11:20charpoly(A, 14 במאי 2012 (IDTlambda);</math>
אבל לא למדנו רקורסיה<math>solve([subs(cp, lambda=1),subs(cp, lambda=2),subs(cp, lambda=3)], [s,t,u]);</math>
== איך להשתמש ב pinv בשאלה 3? ==השגיעה היא Error: Invalid indeterminate. [poly] Evaluating: (Dom::DistributedPolynomial([lambda], Dom::ExpressionField(), LexOrder))::subs
לא מבין מה אתם רוצים שאעשה עם הפקודה. פתרתי רק בדרך הרגילה. מצאתי את הנוסחה הזאת, בדף הזה, של מרחק של נקודה ממישור (בהצגה השנייה, לא הרגילה): http://he.wikibooks.org/wiki/%D7%9E%D7%AA%D7%9E%D7%98%D7%99%D7%A7%D7%94_%D7%AA%D7%99%D7%9B%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%AA/%D7%95%D7%A7%D7%98%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9D/%D7%97%D7%99%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%99_%D7%9E%D7%A8%D7%97%D7%A7%D7%99%D7%9Dמקור
אבל אני עדיין לא מבין איך pinv קשור לעסק[http://u. אולי תסבירו למה אתם מתכוונים ?math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/semb1.pdf][http://u.math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/semb1ans.html] שאלה 7
== תר' 6 שאלה 1 ==תודה מראש
בדוגמאות: תוצאה של charpoly היא לא בדיוק פולינום (תעשה type(cp) כדי לבדוק). תעשה: cp := expr(linalg::charpoly(A, צריך 'לטפל' בקלט ולגרום לו להיראות מלכתחילה דומה לפרבולה? l)) ואז זה יעבוד. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:26, 8 ביולי 2012 (IDT)
אם כן, איך עושים את זה בצורה יותר מתוחכמת מלהוסיף מספר רנדומלי לפונק' שרוצים לקבל?== שאלה על מטלאב פתרון למבחן ==
: לא באחד הפתרונות למבחנים באתר של פרופ'מטפלים' בקלט. אם תעשה אותו יותר דומה לפרבולה אז תשנה אותו, נכון? והתבקשת לקרב שיףראיתי את מה שקיבלת ע"י משוואה ריבועית. ברור שבמקרה שהקלט יהיה רחוק מהצורה הפרבולית, תקבל התאמה גרועה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:38, 14 במאי 2012 השורה הבאהuse(IDTlinalg)לא זכור לי שלמדנו את זה (אולי אני טועה)מה זה עושה?
== ריבועים מינימליים ==: למדנו. תסתכל בגליונות של תרגולים. אפשר לעשות את זה על כל אחת מהספריות של מיופד ואז לא יהיה צורך לכתוב דברים כמו numeric::fsolve או intlib::byparts, linalg::charpoly וכו', אלא לכתוב רק שם של הפונקציה ללא קידומת. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:28, 8 ביולי 2012 (IDT)
למה במצגת השתמשתם == אפשר להיבא מבחנים ופתרונות לש"ב randn ? למה להגריל מספרים בכלל ? לא הבנתי מה עושה השיטה עדיין חוץ מלקרב איכשהו אוסף של נקודות לגרף. כלומר לא הבנתי איך היא פועלת..==
== תרגיל 6 שאלה 4למבחן?: כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:33,א ==9 ביולי 2012 (IDT)
עשיתי בשיטת A/b ובשיטת x=inv= חומר למבחן == האם אפשר להביא מצגות עם הערות שרשמתי שלא היו במצגת?: כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:28, 9 ביולי 2012 (AIDT)*b חוץ מהקטע == מהו המבנה של קבלת זמן התשובה לא ידוע לנו מה הפעולות הללו עושות באמת ולכן אין לי מה לכתוב בתשובה למה שתי הפתרונות זהים... , נכוןהמבחן?==
תודה
: לבחור 4 שאלות מתוך 5. זמן המבחן - שעתים וחצי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:29, 9 ביולי 2012 (IDT) ואיך מתחלקת החלוקה בין התוכנות ?כמה שאלות במטלאב כמה במיופד: לפי כמות החומר שהיה במטלב ובמיופד. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:55, 9 ביולי 2012 (IDT) == שאלה על op == ראיתי במבחן בפתרונות כזה דבר:נגיד יש לנו מערך של מערכים[[1,2], [3,4]] אז שמתי לב ש עם עושים op(arr, 1)זה פשוט כמו לכתוב arr[1] רציתי לדעת אם פתרון יחידיש טעם לכתוב בצורה זו ? כלומר יש דרך שה op יכול לעזור לי בפעולה כזאת ? זכור לי שהשתמשנו ב op כדי למצוא חלקים בביטוי חשבוני. : אז מה אתה שואל בעצם? כן, אכן שתי שיטות מוצאות אפשר להתשמש ב- op, כן, אפשר להתייחס מערך כמערך ולפנות אליו בעזרת arr[1]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:02, 9 ביולי 2012 (IDT) == אמרתם שמותר להכניס חומרים מודפסים של התרגול ומבחנים וש"ב == אבל הבוחן אצלינו לא נתן (חדר 101) : ראיתי אצל מספר אנשים בכיתה את אותו הפתרוןהחומר המודפס על השולחן. אנחנו כן דיברנו : אם הייתה בעיה עם הבוחן, למה לא שאלת/אמרת לנו על השיטות ואני מקווה שאמור להיות מושג כך בזמן שביקרנו? --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:24, 10 ביולי 2012 (IDT) == תודה == רציתי להודות לך גרישה על כל הסמסטר. על העזרה, המענה המהיר בפורום, התייחסות למיילים, שעות קבלה, הכל.יש מתרגלים שיש להם הרבה מה הפקודות האלה עושות ללמוד ממך! תודה רבה תודה רבה לגרישה ולשימי הייתם אחלה באמת!! :) באמת ממש תודה!! זה ממש לא מובן מאליו שגרישה עונה מיד על כל השאלות בפורום. לדוגמא.. == מועד ב == האם מועד ב יהיה בערך באותה רמה של מועד א'?: כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:49, פקודת inv12 ביולי 2012 (AIDT) מוצאת מטריצה הופכית למטריצה A == מועד א == יש מצב להעלות פתרון למבחן?: העליתי את מבחן מועד א'. וכמו שאתם יודעים מאלגברה ליניאריתתנסו לפתור אותו, זה מלמד הרבה יותר מאשר קריאת קוד של מישהו אחר.: אם יש למערכת משוואות <math>A\cdot x ישארו שאלות אתם מוזמנים לבוא למשרדי ואשתדל להסביר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:23, 16 ביולי 2012 (IDT) = b</math> פתרון יחיד= ציוני המבחן == בעוד כמה זמן בערך יהיו ציונים למבחן מועד א'?: במשך שבועיים ממועד א'. לא אוכל להגיד יותר מדויק. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:55, אז המטריצה A הפיכה ולכן הפתרון הוא <math>x18 ביולי 2012 (IDT) =A^{= הציון == רשום באתר שבו אפשר לצפות בכל הציונים של כל הקורסים שהציון בקורס שימושי מחשב "יינתן לקבוצת ה-1}\cdot b</math>הרצאה שלך". לגבי פעולה <math>\\</math> אכן מה זאת אומרת? איפה זאת קבוצת ההרצאה?:שאתה צריך להכניס את מספר הקבוצה של ההרצאה, לא הסברנו איך היא עובדת אך הסברנו מהן תכונות של הפתרון שהיא מחזירההתרגול... כמו שעשית בכל קורסי המתמטיקה האחרים עד עכשיו. == אמממ עדיין אין ציון למבחן אחרי שבועיים == עוד כמה זמן זה אמור להיותתודה מראש : אל תדאג, יהיו הציונים. למעשה השבועיים עוד לא עברו. הספירה מתחילה מיום הבא אחרי המבחן. בתום שבועיים (או לפני אם זה מסתדר) המרצה מעביר ציונים ומחברות למדור בחינות שחייב לסרוק את כל המחברות ולהזין את הציונים. גם זה יכול לקחת יום-יומיים במיוחד בתקופה שיש הרבה מבחנים. אז קצת סבלנות לא יזיק. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:2850, 14 במאי 24 ביולי 2012 (IDT) == חומר עזר למבחן == אפשר להביא למבחן מספר דפים (לא ספר) של חומר מודפס שמצאתי באינטרנט על סיכום פקודות? - לא קבצי עזרה של MATLAB או MUPAD