'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_4| ארכיון 5]]''' - תרגיל 7-8.
'''[[88-151_שימושי_מחשב_במתמטיקה_תשעב_סמסטר_ב_שאלות_ותשובות_ארכיון_5| ארכיון 6]]''' - תרגיל 9-10.
=שאלות=
== כמה תרגילים צריך לעשות ? == כמה מחושבים לציון הסופי ?הבנתי בהתחלה שבוחרים 8 מ 10 , אבל עכשיו אני רואה שיש גם תרגיל 9 11 ! אז מה הולך ?: 8 מתוך 11. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 23:33, 23 ביוני 2012 (IDT) == בתרגיל 11 שאלה 4 == כשאומרים לתאר זה ע"י גרף?: האם חשבת על דרך אחרת לתאר את ההתפתחות של הערכים העצמיים של M כפונקציה של <math>\theta</math>? --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 10:46, 25 ביוני 2012 (IDT) == איך עושים חילוק פולינומים במיופד? == זה לא מופיע בתרגול: פשוט מחלקים אותם. זה היה מופיע מספר פעמים, בין היתר בתרגול לפני האחרון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:01, 25 ביוני 2012 (IDT) == בשאלה 4 תרגיל 11 יש דרך יותר מהירה == לשחב ע"ע מאשר linalg::eigenvalues? בגלל שניסיתי את זה על הדוגמא a=0 t=1 וזה לוקח מלא זמן לחשב את זה (17 שניות): אם לכל <math>\theta</math> אתה מציב אותו ואת a למטריצה ואז מחשב את הע"ע שלה, אז יש דרך מהירה יותר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:02, 27 ביוני 2012 (IDT) == לא הבנתי מה מוגדר בתור חומר פתוח שמותר להביא למבחן == כאילו את מה שכתבתי במהלך הסמסטר רק זה?מה הקטע כבר עדיף להדפיס וזהו...ומותר לי להביא מצגות מודפסים? : חומר מותר: מחברת, אפשר להדפיס ולהביא את המצגות של התרגולים. אין להביא ספרים או הדפסות של דפי עזרה מ MuPad או Matlab.: --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:59, 28 ביוני 2012 (IDT) == המקסימום בציון הש"ב הוא 10 נקודות? == אם הציון הסופי בש"ב הוא גבוה מ-100?: הציון המקסימלי אינו עולה על 100 נקודות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:44, 28 ביוני 2012 (IDT)::זה ברור, השאלה הייתה על 10 הנקודות של ציון הש"ב.::: 10% - רק שעורי בית, 10% - מאקסימום בין תרגילי הבית ובוחן. 10% הוא עד 10 נקודות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 13:23, 29 ביוני 2012 (IDT) ==תרגיל 11==לא נהיה באוניברסיטה עד מועד ההגשה... אי אפשר להגיש ביום המבחן?: לא. אנחנו מתכוונים להעלות את הפתרונות לפני המבחן. לא נקבל תרגילים לאחר פרסום הפתרון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:46, 28 ביוני 2012 (IDT) == תגבור == האם יהיו עוד מפגשי תרגול עם המתרגלים/ תגבור עם המרצה עד המבחן? אם כן - באילו תאריכים ושעות? תודה רבה מראש: אם יהיה, תקבלו הוגעה דרך מזכירות הפקולטה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 09:13, 29 ביוני 2012 (IDT) == מיבחן == מה מיבנה הבחינה והאם יהיה אפשר ליראות שאלות לדוגמא?או מיבחן לדוגמא ?: תהיו 4-6 שאלות (בערך), תהיה אפשרות מסוימת לבחירה. המבחן יכלול שאלות גם ב- Matlab וגם ב- Mupad (אי אפשר לעבור את המבחן אם יודעים רק תוכנה אחת). שאלות ומבחנים לדוגמא אפשר למצוא בשפע [http://u.math.biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/ באתר של פרופ' שיף]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:49, 1 ביולי 2012 (IDT) == אני יכול להביא למבחן את הדפי תרגול של מיופד? == טנקס.: [[http://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA#.D7.9C.D7.90_.D7.94.D7.91.D7.A0.D7.AA.D7.99_.D7.9E.D7.94_.D7.9E.D7.95.D7.92.D7.93.D7.A8_.D7.91.D7.AA.D7.95.D7.A8_.D7.97.D7.95.D7.9E.D7.A8_.D7.A4.D7.AA.D7.95.D7.97_.D7.A9.D7.9E.D7.95.D7.AA.D7.A8_.D7.9C.D7.94.D7.91.D7.99.D7.90_.D7.9C.D7.9E.D7.91.D7.97.D7.9F]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 23:45, 30 ביוני 2012 (IDT) == המבחן == האם במבחן יהיה ברשותינו מחשב בו נוכל לרשום את התוכניות ואז להדפיס או שזה מבחן בלי מחשב בכלל ורק על דפים?: המבחן על הנייר, ללא מחשבים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:31, 2 ביולי 2012 (IDT) == ציון תרגיל 8 == הגשתי את תרגיל 8 אך עדיין לא מופיע הציון בדף הציונים מה עליי לעשות?: לנסות למצוא את תרגילך בקלסר של עבודות מוחזרות. אם אתה לא מוצא, אז לשלוח לי אימייל עם כל הפרטים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:36, 4 ביולי 2012 (IDT)::איפה נמצא הקלסר הזה?:::חדר צילום בקומת המזכירות:::: למעשה יש כבר שני קלסרים מלאים של תרגילי הבית שלא נלקחו חזרה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 12:43, 5 ביולי 2012 (IDT) == הפעלת פונקציה על כל איבר בווקטור/מטריצה ב-MATLAB == ניסיתי להקליד במטלב את הפעולות הבאות:
כתוב "כתבו פרוצדורה אשר מקבלת כקלט"... לא זכור לי שלמדנו איך כותבים פונקציה ב MUPAD (יתכן שאני טועה). הכוונה היא סתם לכתוב קוד עם שני פרמטרים שקל לשנות אותם?x=-3: לשתי קבוצות של יום שני לא היה תרגול בשבוע שעבר0. זאת גם סיבה שהתרגיל לא לשבוע הבא אלא בשבוע 10-14/06. אם אתה לא שייך לקבוצות האלה, אז כן למדנו מה הן פרוצדורות ואיך כותבים אותם (תשים לב, לא פונקציות). הכוונה היא בדיוק מה שכתוב בתרגיל ולא "סתם קוד עם פרמטרים". --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 0701:11, 1 ביוני 2012 (IDT)3<<
לעניין מיופד מה ההבדל בין פונקציה לפרוצדורה?: פונקציה זה ביטוי מהצורה: f:=(x->x.^24 +a*x, פרוצדורה היא קטע קוד שיכול להכיל מספר שורות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:00, 1 ביוני 2012 *3)/(IDTx.^2 + 2)<<
== תרגיל 9 שאלה מספר 3 ==אני מקבל ש-f הוא ישר (כל הערכים בו שווים ל-4.2 משהו), וזה לא אמור לצאת ככה.האם מישהו יוכל לומר לי למה זה קורה?
האם צריך למצוא גם את כל המספרים המושלמים או שיש למצוא רק את המספרים החברים כך ש a שונה מ b?תודה!: צריך לעשות את מה שמבקשים בשאלהלא בדקתי זאת, אבל בכל זאת: למיטב ידיעתי, מטלב יתחיל מהביטוי שבמונה. אם a יהיה שווה ל-bזה יחזיר וקטור. לאחר מכן הוא ינסה לחלק, אבל מכיוון שהוא נתקל בסימן החילוק בלי נקודה מלפניו, אז במקרה הפרטי הזה תבדוק למעשה האם a הוא מספר משוכלל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:39יבצע רק עבור האיבר הראשון של הוקטור, 1 ביוני 2012 (IDT)ולא עבור כלל איבריו. לכן פשוט תחלק עם נקודה לפני החילוק.
== הגדרה כביטוי או פונקציה ==::זה עובד. תודה רבה!
ככלל, מה ההבדל אם מגדירים פונקציה כ f:= או כ f:= xאם אתה רוצה לעשות פעולה איבר-> איבר, יש לשים נקודה לפני פעולות כמו *, /, ^;:: ההסבר לעיל הוא לא בדיוק נכון. מה שמטלב מבצע במקרה של A/B זה חילוק מימין שזה אומר A*inv(עם החץB). לאיזה עניינים או במקרה שלך A*pinv(B) (החישוב מתבצע לפי אלגוריתם אחר, אך זה משנה? מבדיקה שלי לעניין ציור גרף עם plotעקרון החישוב). --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 22:18, שניהם עושים את אותו דבר5 ביולי 2012 (IDT)
== mupad גרוע דפי התרגול ==
ההודעה שהייתה כאן נמחקהזה אפשרי להביא למבחן דפים שבהם אני רשמתי את הפקודות מסודרות אחת אחרי השניה, או שאני יכול להביא רק את הדפים כפי שהם נמצאים בתרגיל?כי הדפים של התרגיל מלאים בצבע ויש מעל 100 דפים...הפורום מיועד לשאלות ותשובות ולא לבכי ותסכולים: אתה לא חייב להביא את הכל. אתה יכול להביא רשימה מסודרת של פקודות שהכנת לעצמך. אתה לא יכול להביא ספרים והדפסות של דפי עזר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1816:4454, 1 ביוני 6 ביולי 2012 (IDT)
== מה הפקודות ששקולות במיופד ל clc ו clear ezmesh(@(x,y)x^2+sin(x*y)+y^4 ==
אני לא מבין מה המשמעות של מטלב ?@: clc במיופאד פשוט הישמשנו ב <- בשביל להגדיר פונקציה , האם @ זה דבר די חסר משמעות במיופדהמקביל שלו ?ואיך אפשר ליכתוב אותו ישר בפקודה של ezmesh וזה מיסתדר תחבירית. מקבילה ל- clear .כלומר אני לא מבין איך מאטלאב עובד אם פונקציות ומפרש אותם ?הרי זה reset()אמור להיות נומרי וזה ניראה כיאלו @ גורם לזה להיות סימבולי לא יודע יש לי די סלט בנושא אפשר עזרה ?תודה: אני אהיה ביום ראשון וגם כנראה ביום שני. המרצה יהיה ביום ראשון. עדיף שתבוא ותשאל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1815:2840, 1 ביוני 6 ביולי 2012 (IDT)
== תרגיל 9 שאלה 5 ==תודה בנוסף מצאתי הסבר לא רע בתירגול 8 וקראתי על function_handle (@) בקבצי עזרה ואני חושב שאני כבר מבין יותר את הנושא: מצוין. חשבתי שהיית בתרגולים/קראת אותם ולא הבנת. בכל זאת, אם ישארו שאלות, אתה מוזמן לבוא ביום ראשון. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:07, 6 ביולי 2012 (IDT)
האם הפרוצדורה צריכה להציג גם שברים מהצורה <math>\frac{m}{n}</math> כאשר <math>m>n</math> ובפרט מספרים שלמים?: כן. מן הסתם כל מספר אמור להופיע רק פעם אחת. לא צריכים להופיע חזרות כמו 3/1, 6/2, 9/3 וכו'. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:34, 1 ביוני 2012 (IDT)== plot במיופד ==
== fsolve ==שלום!
איך אני יודע עובר על התרגולים ולא הצלחתי להבין מתי צריך להשתמש ב fsolve מ numeric, או ב fsolve הרגיל של מיופד ?כלומר איך אני יודע משתמשים בכל פונק' במחלקה plot. מה אתם דורשיםההבדל בין plot הרגיל לבין plot: אנחנו דורשים פתרון. אם solve או fsolve סימבוליים הצליחו למצוא פתרון, אז זהו הפתרון המדויק והוא עדיף על פתרון מקורב. אם מיופד לא מצליח למצוא פתרון מדויק, אז אין ברירה - מסתפקים בפתרון מקורב. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18easy לבין plot:51, 1 ביוני 2012 (IDT):Implicit2d לבין plot::Function2d?
תודה רבה!
ומה ההבדל בין fsolve ל solve (שניהם של מיופד) ?
: help --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:01, 1 ביוני 2012 (IDT)
== בעייה עם פתרון משוואה ==: plot רגיל קורא לפונקציות אחרות לפי מה שהוא מבין לנכון. אם אתה רוצה שליטה מלאה יותר על איך יראה השרטוט שלך, עדיף להשתמש בפונקציות ספציפיות ולא ב- plot רגיל. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:57, 6 ביולי 2012 (IDT)
בעייה : כשאני בא לפתור משוואה (השוואה של נגזרת ל 0), בתחום מסויים, נגיד 2..2- , עם הפקודה solve. אני צריך להמתין לפעמים 3 דקות (!) לפתרון . לא רק זה, זה גם מרגיש שזה מעמיס את המחשב. אמנם בסוף אני מקבל פתרון, אבל רק == האם אחד, למרות שיש יותר. מה הסיבה, ואיך אפשר לקבל יותר פתרונות בקטע שנתתי המתרגלים נמצא מחר באוניברסיטה?: הכל תלוי בפונקציה. לפעמים זה באמת לוקח יחסית הרבה זמן (זה גם תלוי במחשב, אני אישית לא הגעתי לזני חישוב כל כך ארוכים בפקודת solve). פקודה זאת מנסה למצוא פתרון מדויק, וזה כן יכול להיות די מסובך ולעתים אפילו בלתי אפשרי. במקרים אלה משתמשים בחישובים מקורבים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:05, 1 ביוני 2012 (IDT)==
מוזר, כי זו פונקציה שאתם נתתם.. אולי עשיתי משהו לא טוב.בכל זאת, לא הבנתי למה אני מקבל רק פתרון אחד כשיש יותר . איך אני יכול לשלוט על מספר הפתרונות שאני מקבל ואיפה?: תיכנס ל- help, זה אמור לעזור. --[[משתמשhttp:Grisha|Grisha]] 19:14, 1 ביוני 2012 (IDT)בדקתי כבר, הסתכלתי ב Examples ולא מצאתי דרך לשלוט על מספר הפתרונות שאני רוצה בקטע מסויים//math-wiki. אם מספר הפתרונות סופי com/index.php?title=88- הוא נותן את כולם151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%91%D7%9E%D7%AA%D7%9E%D7%98%D7%99%D7%A7%D7%94_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%91#. אם הוא אין סופי אז לעיתים אפשר לקבל תשובה בפורמט כמו: 2k כאשר k טבעיD7. אבל במקרה שלי לא מצאתי דרך (יש אינסוף פתרונות) לקבל מספר מסויים של פתרונות בקטע נתון94.D7.: יכול להיות שאין צורה סגורה להציג את כל אינסוף הפתרונות95. לא תמיד יש מזל שהפתרונות נעים עם קציפות של kD7. לדוגמא, יש אינסוף פתרונות ל- <math>tan(x) = x,\ \forall x \in \R</math> אבל אין להם צורה סגורה93. כמו כן, לעתים מיופד לא מצליח להגיע לפתרוןD7.A2.D7. לפעמים יש דרכים לכוון אותו ולפעמים לא95. D7.AA]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:3715, 1 ביוני 7 ביולי 2012 (IDT)
== אפשר להשתמש ב whileובאיזה בניין? ==: של הפקולטה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:45, 7 ביולי 2012 (IDT)
כותרת: לא למדנו אותם בתרגול ואין בו צורך לתרגיל בית 9, אבל יש עוד שני סוגי לולאות במיופד - while ו- repeat until.: כמו שאר הדברים במיופד, אפשר למצוא גם הגדרות וגם דוגמאות == בעייה ב- help. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 11:51, 2 ביוני 2012 (IDT)MuPAD ==
== תרגיל 9 שאלה 3 ==
בשאלה 3 כשביקשתם את המספרים החברים - אתם מתכוונים לכאלה עם סכום גורמים שווה אחד לשני או סכום מחלקים?כי חיפשתי באינטרנט ולא מצאתי על מספרים חברים רק על ידידים ובידידים רשום שזה סכום מחלקים...אשמח להסבר מפורט יותר על מספרים חברים.בנוסף, לימדתם בהרצאה על factor שמראה את הגורמים אבל אם למשל יש את 2 פעמיים הוא מציג אותו כ 2^2 וזאת בעיה כשסוכמים אותם, יש פקודה שפשוט רושמת את הגורמים בשורה עם חזרות?חוץ מזה, יש איזושהי פקודה שבודקת האם יש איזשהו איבר בקבוצה מסויימת או לא?תודה.: תיצמד להגדרה שניתנה בשאלה. כן, מדובר במחלקים. תראה את ההגדרה עם דוגמאות למשל [http://www.jstor.org/discover/10.2307/27957525?uid=3738240&uid=2129&uid=2&uid=70&uid=4&sid=47699057813907 בקישור לדעת למה קטע קוד זה]. לגבי מציאת מחלקים - ניתנה דוגמא בתרגול, אתה מוזמן לפתוח את המצגת האחרונה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 15:50, 2 ביוני 2012 (IDT)נותך שגיעה
== בעיה בהזחה ==<math>reset();</math>
mupad לא עושה לי הזחה אוטומטית כאשר אני יורד שורה בתוך for או if וכו' אני יודע שזו רק מותרות אבל בכל זאת די מרגיז<math>A:=matrix([[1,s,איך אני יכול לשנות את זה?נ.ב: אני יורד שורה עם ctrl-enter שכן אחרת mupad מחזיר error: 2],[http://www.mathworks.com/help/toolbox/mupad/ni/ni-set-preferences-editor.html אולי זה יעזור2,t,2]. זה תלוי בגרסת מטלב/מיופד ,[-4,u,-[[משתמש:Grisha|Grisha3]] 20:02, 2 ביוני 2012 (IDT);</math>
<math>cp:== הצבה בפונקציה ==linalg::charpoly(A, lambda);</math>
כאשר אני פותר משוואה נגיד עם <math>solve אז הוא מחזיר לי קבוצה {} (מהטיפוס Set ) עם הפתרונות , ואז הגישה אליהם היא באמצעות sol[1] subs(cp, ואז אני יכול לעשות נגיד f(sol[lambda=1]) ולראות שאכן הוא מאפס את הפונקציה.עד כאן הכל נהדר .לגבי fsolve הנומרי, הוא מחזיר טיפוס שונה. בתוך סוגריים מרובעות [] subs(cp, כתוב בפנים xlambda= מספר. ולכן הוא לא נותן לבצע הצבה בפונקציה כמו f(sol[1]2) או f,subs(solcp, lambda=3) כי הוא אומר משהו כמו Type must be artihmetical. זו הבעייה], מה הפתרון ? כלומר איך אני יכול להציב בפונקציה פתרונות שנותן לי fsolve ?: התשובה במערך תרגול 9. --[[משתמש:Grisha|Grishas,t,u]] 08:53, 3 ביוני 2012 (IDT);</math>
== טעות בשיעורי בית? ==השגיעה היא Error: Invalid indeterminate. [poly] Evaluating: (Dom::DistributedPolynomial([lambda], Dom::ExpressionField(), LexOrder))::subs
בשאלה 1 כתוב צריכה להחזיר N-1 אם N ראשוני, אבל הפרוצדורה אמורה לרוץ מ-2 עד N-1, ששם יש רק N-2 מספרים!: תודה! אתה צודק, תיקנתי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 09:26, 3 ביוני 2012 (IDT)מקור
סליחה שאני מתפרץ, אבל אם כבר, אז רק לצורך ההבנה [http: בשאלה צריך להחזיר רק את '''כמות''' המספרים שלפניו שעונים על כך שהם לא מתחלקים במספר הנתון //u. אז אם המספר ראשוני, אז כל המספרים שלפניו הם עונים על הדרישה math. נגיד אם קיבלתי 7, אני צריך להחזיר 5 ? ( המספרים המתאימים הם 2,3,4,5,6 )biu.ac.il/~schiff/Teaching/151/semb1.pdf]דבר נוסף[http: מבחינת הפונקציה igcd , אין חשיבות לסדר שליחת המספרים נכון, כי גם אם נהפוך את הסדר נקבל אותה תוצאה נכון ?: לא הבנתי את הקטע: 'המספרים שלפניו שעונים על כך שהם לא מתחלקים במספר הנתון'//u. אף מספר לא מתחלק במספר גדול ממנוmath. הדרישה היא למצוא את מספר השלמים בין 2 למספר הנתון (לא כולל) שאין להם מחלק משותף עם המספר הנתוןbiu.: לגבי שאלה שניה - אתה יכול בקלות לבדוק את זהac. פשוט תכתוב את הפקודה עם סדר שונה של קלטil/~schiff/Teaching/151/semb1ans. גם אפשר להסתכל ב- help. --[[משתמש:Grisha|Grishahtml]] 16:59, 4 ביוני 2012 (IDT)שאלה 7
== מיופד ==תודה מראש
אפשר לקבל כמה טיפים איך לעבוד בתוכנה ? מבחינת נוחות הכוונה. מאוד : תוצאה של charpoly היא לא נוח לעבוד, אין הזחות , וכל הקוד שלי נכתב בצבע אדום בדיוק פולינום (לא מדגיש מילים שמורות ואי אפשר לדעת מה זה פונקציה ומה לאתעשה type(cp) כדי לבדוק). יש אולי דרך לשנות משהו בהגדרות? קראתי מה שכתבת לגבי הפתרון להזחות, וזה לא עוזר. הוא עדיין לא עושה הזחה כשיש לולאה או פרוצדורה למשל. שלא לדבר על דיבגר שזה בטח בלתי אפשרי. יש אולי דרך לשנות את אחד הדברים האלו תעשה: cp := expr(linalg::charpoly(לפחות הצבעA, או ההזחותl) כי כרגע ) ואז זה ממש נוראי לעבוד בתוכנהיעבוד. תודה--[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:26, 8 ביולי 2012 (IDT)
עריכה : יש אולי דרך לעבוד עם ה editor של מטלב ? ( שהוא פי 1000 יותר נוח): בתוכנה יש debugger, אפשר לשנות את הצבעים ולהגדיר הזחות. הכל נמצא בתפריט. אכן, אין הדגשה של מילים שמורות, פונקציות וכו'. את ההזחות אפשר לעשות ידנית, אנו לא כותבים פונקציות ארוכות כך שזה לא אמור להקשות == שאלה על הכתיבה.: כמו כן אפשר להשתמש ב- editor של מטלב, אך מן הסתם הרבה דברים לא יעבדו, לכן אני לא בטוח שזה יותר נוח מהמצב הקיים.: מה שאולי יעזור, זה לכתוב קוד ב- mupad editor (File->New Editor), יש שם הדגשה של כל הדברים, רמזים, הזחות וכו'. ולביצוע להעביר לתוך notebook. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 23:33, 3 ביוני 2012 (IDT)מטלאב פתרון למבחן ==
== שאלה 3 ==באחד הפתרונות למבחנים באתר של פרופ' שיףראיתי את השורה הבאהuse(linalg)לא זכור לי שלמדנו את זה (אולי אני טועה)מה זה עושה?
גורמים : למדנו. תסתכל בגליונות של מספר - הכוונה לגורמים ראשוניים כן? והאם 1 נכלל בגורמים של כל מספר ?ומהם הגורמים של המספר 1 ?: מדובר תרגולים. אפשר לעשות את זה על מחלקים. 1 מחלק כל מספר. מחלקים אחת מהספריות של 1 זה 1. מיופד ואז לא יהיה צורך לכתוב דברים כמו כןnumeric::fsolve או intlib::byparts, תקרא בבקשה את השאלות שכבר הופיעוlinalg: [[http://math-wikicharpoly וכו', אלא לכתוב רק שם של הפונקציה ללא קידומת.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA#.D7.AA.D7.A8.D7.92.D7.99.D7.9C_9_.D7.A9.D7.90.D7.9C.D7.94_3]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2316:3628, 3 ביוני 8 ביולי 2012 (IDT)
== מה זה תמונת ההסתעפות ? אפשר להיבא מבחנים ופתרונות לש"ב ==
ומה השם של זה באנגלית ? הכוונה היא להציב את ה Cים ולראות מה השורשים למבחן?: זה היה בתרגול. לעבור על המצגתכן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 0716:4533, 4 ביוני 9 ביולי 2012 (IDT)
== תרגיל 9 שאלה 4 חומר למבחן ==
צריך להדפיס גרף האם אפשר להביא מצגות עם הערות שרשמתי שלא היו במצגת?: אם אתה מכיר דרך אחרת להראות את תמונת ההסתעפות של שורשים, אז כן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1816:3028, 4 ביוני 9 ביולי 2012 (IDT)
== שאלה 3 מספרים חברים מהו המבנה של המבחן? ==
איך "למצוא" אותם ? להדפיס את כולם ? לכתוב פרוצדורה שמחזירה אותם ?תודה: לבחור 4 שאלות מתוך 5. זמן המבחן - שעתים וחצי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 16:29, 9 ביולי 2012 (IDT)
בנוסף , אפשר כמה דוגמאות לזוגות מספרים כאלו ואיך מתחלקת החלוקה בין התוכנות ? (חוץ מ 1 ו 1)כמה שאלות במטלאב כמה במיופד: זוג (1,1) הם לא חברים לפי הגדרת השאלהכמות החומר שהיה במטלב ובמיופד. לגבי שאלתך השנייה - תקרא מה שכתבו לפניך בפורום זה: [[http://math-wiki.com/index.php?title=%D7%A9%D7%99%D7%97%D7%94:88-151_%D7%A9%D7%99%D7%9E%D7%95%D7%A9%D7%99_%D7%9E%D7%97%D7%A9%D7%91_%D7%AA%D7%A9%D7%A2%D7%91_%D7%A1%D7%9E%D7%A1%D7%98%D7%A8_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%91/%D7%A9%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%AA_%D7%95%D7%AA%D7%A9%D7%95%D7%91%D7%95%D7%AA#.D7.AA.D7.A8.D7.92.D7.99.D7.9C_9_.D7.A9.D7.90.D7.9C.D7.94_3]] --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1820:3455, 4 ביוני 9 ביולי 2012 (IDT)
תודה, לא ברור לי איך מהשאלה מוגדר שהזוג 1 1 לא חברים. בנוסף, האם מספר יכול להיות חבר של עצמו (למשל 6 ו 6)?: כתוב בסוגריים 'חוץ מ- a עצמו' ול- 1 אין מחלקים חוץ מ- 1 עתמו. לגבי שאלתך השניה - מה אומרת ההגדרה? --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:34, 4 ביוני 2012 (IDT)== שאלה על op ==
אתה צודק. יוצא של 1 אני לא סוכם מחלקים בכלל. טעות שלי. נראה לי לפי ההגדרה מספר כן יכול להיות חבר של עצמו, אבל אשמח לאישור שלך ראיתי במבחן בפתרונות כזה דבר: ): תקבל כזה אצל הבודק :) . הרי אתה מי שעושה את תרגיל הבית. --נגיד יש לנו מערך של מערכים[[משתמש:Grisha|Grisha1,2]] 18:39, [3, 4 ביוני 2012 (IDT)]]
למרות זאתאז שמתי לב ש עם עושים op(arr, לא מבין מה הבעייה ?, רק ביקשתי אישור שהבנתי את ההגדרה נכון. לא שתגלה לי את התשובה (ובכל מקרה אני צריך לפתור את 1)זה בעצמי )פשוט כמו לכתוב arr[1]
== לולאות ==רציתי לדעת אם יש טעם לכתוב בצורה זו ? כלומר יש דרך שה op יכול לעזור לי בפעולה כזאת ? זכור לי שהשתמשנו ב op כדי למצוא חלקים בביטוי חשבוני.
אני עושה ב mupad שתי לולאות אחת מ 1 עד 10000 והשנייה גם מ 1 עד 10000וכבר ממתין 4 דקות ! והוא עדיין מחשב. זה הגיוני שזה כ"כ איטי ?!: אני לא יודע אז מה אתה עושה בתוך הלולאות. אם הלולאות ריקותשואל בעצם? כן, זה נראה לי די מוזראפשר להתשמש ב- op, כן, אפשר להתייחס מערך כמערך ולפנות אליו בעזרת arr[1]. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1821:3502, 4 ביוני 9 ביולי 2012 (IDT)
הלולאות ממש לא ריקות, יש בהם הדפסות. ואני רואה את ההדפסות שלי, אבל בקצב איטי. למה לוקח לו כ== אמרתם שמותר להכניס חומרים מודפסים של התרגול ומבחנים וש"כ הרבה זמן לחשב ?: אם יש לך כ- <math>10000^2</math> הדפסות אז יש סיכוי שזה ייקח עוד הרבה זמן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 18:41, 4 ביוני 2012 (IDT)אז איך ציפיתם שנעשה את המספרים חברים ? אני צריך לשלוח לפונקציה על כל מספר מ 1 עד 10000 את כל הבאים אחריו ..: לא לזה ציפיתי. אני ממליץ לחשוב קצת על ההגדרה ולא להריץ לולאות על לולאות ללא צורך. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 20:14, 4 ביוני 2012 (IDT)ב ==
== שאלת בונוס ==אבל הבוחן אצלינו לא נתן (חדר 101)
צריך להדפיס : ראיתי אצל מספר אנשים בכיתה את מספר השברים השונים n/mהחומר המודפס על השולחן.: אם הייתה בעיה עם הבוחן, למה הכוונה שונים ? הכוונה ש n ו m שונים, או שהשבר הוא זהה בערכו ? למשל 2לא שאלת/4 ו 1/2 נחשבים שני שברים שונים אמרת לנו על כך בזמן שביקרנו?: 1/2=2/4=4/8 וכו'. אנו רוצים למנות את השברים שונים ולא גרסאות רבות של אותו הדבר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 0617:4024, 5 ביוני 10 ביולי 2012 (IDT)
== שאלה 2 תודה ==
"לפחות 3 ספרות זהות " ? אז אם יש במספר 00000 זה נחשב סדרה אחת ? או שסופרים רציתי להודות לך גרישה על כל פעם 3 ? כי אם כך זה קשה יותר ממה שנראה ליהסמסטר. לפחות פתרון עם לולאות לא כ"כ הולך. אפשר עזרה ?: בפתרון תהיה לולאהעל העזרה, אי אפשר בלעדיה. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 06:44המענה המהיר בפורום, 5 ביוני 2012 (IDT): כמו כןהתייחסות למיילים, כתוב בשאלה 'סדרה של לפחות שלוש ספרות זהות'שעות קבלה, הכל. לפחות זה אומר שלוש ומעלה. כלומר המקרה של חמישה אפסים ברצף זאת סדרה אחת. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:57, 5 ביוני 2012 (IDT)יש מתרגלים שיש להם הרבה מה ללמוד ממך!
== איך אני עושה את התנאי שונה בmupad? ==תודה רבה
כאילו נגיד במתלב זה if x~=2 וכו' אבל אני לא יודע איך עושים את זה במיופד..תודה רבה לגרישה ולשימי הייתם אחלה באמת!! : זה גם פקודה if, תוכל למצוא שימוש בה במערך תרגול האחרון. ליתר הפרטים מומלץ להיכנס ל- help. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 14:58, 5 ביוני 2012 (IDT)
== תרגיל 9 שאלת 5 בונוס ==באמת ממש תודה!! זה ממש לא מובן מאליו שגרישה עונה מיד על כל השאלות בפורום...
הבנתי שלא אמורות להיות חזרות של שברים . השאלה שלי היא כזאת : האם יש בעייה אם אני מדפיס גם מספרים שלמים ? כלומר נגיד קיבלתי M ו N גדולים מ 1, אז אחד מהמספרים שיודפס יהיה 1 ( ולא 1/1 ) , כלומר האם יש בעייה עם הפורמט, שחלק מהמספרים יודפסו גם כשלמים ולא כשברים ? או שיש דרך לשנות את הפורמט כך שהתוכנה תציג כל מספר כשבר (והאם אנו נדרשים לכך )== מועד ב ==
האם מועד ב יהיה בערך באותה רמה של מועד א'?: לא צריך להדפיס שום דבר על מסך. יש להחזיר את כמות השברים השוניםכן. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 2113:3949, 7 ביוני 12 ביולי 2012 (IDT)
עוד דבר לגבי הבונוס : האם הוא יכול "לחפות" על ציון תרגילים אחרים, והאם הוא יכול לחפות מעבר לציון התרגילים - נגיד לחפות על ציון הבוחן למשל ? או שאחוז התרגילים בכל מקרה לא יעלה על 10% ?: אני לא הבנתי למה אתה מתכוון כשאומר "לחפות". אם ציון הממוצע שלך על כל תרגילי הבית יהיה נגיד 120 נק', אז תקבל 120 עבור 10% מהציון הסופי. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:39, 7 ביוני 2012 (IDT)== מועד א ==
אז יש מצב להעלות פתרון למבחן?: העליתי את מבחן מועד א'. תנסו לפתור אותו, זה אומר שיכול להיות שציון התרגילים יהווה מלמד הרבה יותר מ 10 נקודות בציון הסופי ! ?מאשר קריאת קוד של מישהו אחר.: אם ישארו שאלות אתם מוזמנים לבוא למשרדי ואשתדל להסביר. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 19:23, 16 ביולי 2012 (IDT)
== הצגת פלטים בבונוס ציוני המבחן ==
כתבתי פוקנציה שעובדת ומציגה את כל השברים השונים, רק האם חייבים להציג את כל הפלטים עבור הקלטים שנתתםבעוד כמה זמן בערך יהיו ציונים למבחן מועד א'? בדקתי עבוד (3,3) ו (50,50 ): במשך שבועיים ממועד א'. הכל עובד נכון וטובלא אוכל להגיד יותר מדויק. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 17:55, אבל הרשימה עבור 18 ביולי 2012 (50,50 IDT) היא ארוכה למדי. (מעל 100 שורות) . אפשר להסתפק בלהציג פלט עבור (3,3) ואולי עבור קלטים קטנים יותר ?
:הם ביקשו להציג רק את הכמות O_O: הפרוצדורה צריכה להחזיר את מספר השברים השונים. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 21:35, 7 ביוני 2012 (IDT)== הציון ==
== תאריך הגשה ==רשום באתר שבו אפשר לצפות בכל הציונים של כל הקורסים שהציון בקורס שימושי מחשב "יינתן לקבוצת ה-הרצאה שלך". מה זאת אומרת? איפה זאת קבוצת ההרצאה?:שאתה צריך להכניס את מספר הקבוצה של ההרצאה, לא של התרגול... כמו שעשית בכל קורסי המתמטיקה האחרים עד עכשיו.
מאיזה סיבה ניתן להגיש את תרגיל 9 עד ה 12 ביוני ? (הפעם יותר משבוע) לא שאני נגד חח רק מעניין לכבוד מה ..: כי בשבועות לא היה תרגול לחלק מהקבוצות. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 00:42, 8 ביוני 2012 (IDT)== אמממ עדיין אין ציון למבחן אחרי שבועיים ==
== המבחן יהיה עם חומר פתוח? ==עוד כמה זמן זה אמור להיותתודה מראש
וגם מתי נגמר הסמסטר?: 22/06אל תדאג, יהיו הציונים. למעשה השבועיים עוד לא עברו. הספירה מתחילה מיום הבא אחרי המבחן. בתום שבועיים (או לפני אם זה מסתדר) המרצה מעביר ציונים ומחברות למדור בחינות שחייב לסרוק את כל המחברות ולהזין את הציונים. גם זה יכול לקחת יום-יומיים במיוחד בתקופה שיש הרבה מבחנים. נודיע בהמשךאז קצת סבלנות לא יזיק. --[[משתמש:Grisha|Grisha]] 1618:2250, 8 ביוני 24 ביולי 2012 (IDT)
== ההציון תרגיל יהיה המקסימום בין ציון חומר עזר למבחן ==
הבוחן לש"באפשר להביא למבחן מספר דפים (לא ספר) של חומר מודפס שמצאתי באינטרנט על סיכום פקודות?- לא קבצי עזרה של MATLAB או MUPAD