הבדלים בין גרסאות בדף "שיחה:88-231 תשעג סמסטר ב"

מתוך Math-Wiki
קפיצה אל: ניווט, חיפוש
(תרגיל 2 שאלה 3)
(תרגיל 3 שאלה 2: פסקה חדשה)
שורה 29: שורה 29:
 
האם צריך גם להיפטר מה "i" או שאפשר להשאיר אותו בתשובה הסופית?
 
האם צריך גם להיפטר מה "i" או שאפשר להשאיר אותו בתשובה הסופית?
 
: <math>i</math> הוא מספר קבוע (כמו <math>2,\pi,e</math>) ומותר לו להופיע בתשובה בדיוק כמו שלהם מותר. --[[משתמש:Michael|Michael]] 01:26, 8 במרץ 2013 (IST)
 
: <math>i</math> הוא מספר קבוע (כמו <math>2,\pi,e</math>) ומותר לו להופיע בתשובה בדיוק כמו שלהם מותר. --[[משתמש:Michael|Michael]] 01:26, 8 במרץ 2013 (IST)
 +
 +
== תרגיל 3 שאלה 2 ==
 +
 +
האם יש צורך בזה שu פונקציה גזירה ברציפות או שזה מיותר?

גרסה מ־20:07, 13 במרץ 2013

חזרה לדף הקורס


גלול לתחתית העמוד


הוספת שאלה חדשה

הוסף שאלה חדשה (רשום כותרת לשאלה, רשום את תוכן השאלה ולחץ על שמירה למטה מימין לסיום).

-עזרה על עיצוב הטקסט וכתיב מתמטי תוכלו למצוא כאן

אם אתם רוצים לשאול שאלה עליכם ליצור חשבון משתמש באתר.

שאלות

בנוגע לתרגיל מס' 1

ראיתי שכבר העלו את התרגיל לאתר, אבל לא כתבו למתי צריך להגיש אותו.

אשמח לדעת מתי צריך להגיש. --Noy 20:21, 28 בפברואר 2013 (IST)

הוספתי תאריך הגשה לקבוצה שלי --Michael 00:46, 1 במרץ 2013 (IST)

תרגיל 1 - שאלה 2

אפשר עזרה בסע' 2 בשאלה 2- ניסיתי לעבור לצורה קוטבית אבל אני לא רואה איך זה עוזר לי

בעקרון לא הספקתי ללמד איך פותרים את המשוואה z^n=w (המרצה ילמד בהרצאה הקרובה). הצבה פשוטה מביאה אותך למשוואה מהצורה הזו. --Michael 11:40, 1 במרץ 2013 (IST)


 : אם אתה יכול למצוא למה שווה המנה(בדרך שמיכאל כתב-ההפוך לDe-Moivere), אז אתה יכול להגיע לביטוי של z=משהו ולהמיר את הcis ל-a+bi, כך שיהיה לך יותר קל.

תרגיל 1 שאלה 2 סעיף ב

יצאו לי פתרונות שתלויים בגודל של z. האם זה הגיוני?

לא, אתה צריך למצוא חמישה מספרים מרוכבים ספציפיים z_1,z_2,z_3,z_4,z_5 שפותרים משוואה זו. --Michael 17:06, 1 במרץ 2013 (IST)

תרגיל 2 שאלה 3

האם צריך גם להיפטר מה "i" או שאפשר להשאיר אותו בתשובה הסופית?

i הוא מספר קבוע (כמו 2,\pi,e) ומותר לו להופיע בתשובה בדיוק כמו שלהם מותר. --Michael 01:26, 8 במרץ 2013 (IST)

תרגיל 3 שאלה 2

האם יש צורך בזה שu פונקציה גזירה ברציפות או שזה מיותר?